البحث المتقدم
     

مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 34، 2017

النوع عدد
رقم الوثيقة 127310
متغيرات العنوان Basic Education College Magazine For Educational and Humanities Sciences.No. 34, 2017 [Issue]‬
الصفحات 851 ص.
المصدر مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية
المكونات العظامات، عبد السّلام مروّح خلف. أثر أسلوب السرد القصصي في تحسين مهارة الاستماع الناقد لدى طلاب الصف العاشر في الأردن
محمود، خالد محجوب عبد الله. العوامل المؤثرة في الاحتياجات التدريبية لمعلمي الصفوف الأولية بالمرحلة الإبتدائية بمدينة حائل أثناء الخدمة
حامد، سحر حسن علي. فاعلية برنامج بالوسائط المتعددة في تعليم وتعلم التلاميذ ذوي الإعاقة السمعية : دراسة حالة بمؤسسة أم كلثوم للصم، ولاية الجزيرة، السودان، 2016م
اشتيات، سامح محمد. مدى امتلاك مدراء المدارس للكفايات القيادة التربوية : وجهة نظرهم
أبو دية، عزيزة عيسى. سمات الشخصية لمديري المدارس الأهلية في منطقة جدة التعليمية في المملكة العربية السعودية وعلاقتها بالأنماط القيادية لديهم
الدلبحي، خالد بن غازي ذعار. تحسين المستوى المعرفي بالأنشطة الإثرائية القائمة على تبادل الصور لدى معلمي ذوي الإحتياجات الخاصة
al-Shemmery, Muayad Mingher. The acquisition of hyponymy by Iraqi EFL University students
اللامي، صلاح خليفة. أثر أنموذج (ابلتون) في اكتساب المفاهيم النحوية لدى طلاب الصف الرابع العلمي
اللامي، صلاح خليفة. أثر إستراتيجية سوم (SWOM) في تحصيل مادة الكيمياء لدى طلاب الصف الثاني المتوسط
وحيد، سالم هوبي. فاعلية إستراتيجية التدريس البصري في تحصيل تلميذات الصف الخامس الإبتدائي في مادة الرياضيات
جنجون، محمد زهير حسين. الإغتراب النفسي وعلاقته بالصحة النفسية لدى الطلبة النازحين في المرحلة المتوسطة
البهادلي، أمل مهدي جبر. فاعلية برنامج الكتروني مدمج قائم على نماذج التعلم البنائي في تنمية الاتجاه نحو التعليم الإلكتروني المدمج لدى الطلبة المطبقين
سلمان، أمل داود. معوقات استخدام التقنيات التربوية : من وجهة نظر مدرسي اللغة العربية ومدرساتها في المرحلة المتوسطة
Al-Jubouri, Chassib F. Error analysis of intensive english students' written compositions at the open educational college
جمعة، شيماء شاكر. أثر الاختبارات الأسبوعية في تحصيل طلبة قسم الرياضيات، كلية التربية للعلوم الصرفة في مادة مناهج وطرائق تدريس الرياضيات
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد العراق

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 34، 2017. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .