مدى امتلاك مدراء المدارس للكفايات القيادة التربوية : وجهة نظرهم
| [Abstract] | |
| Type | Article |
| Document no. | 127316 |
| Author | اشتيات، سامح محمد. وزارة التربية والتعليم، المملكة الأردنية الهاشمية |
| Varying form of title |
The range of sufficient educational leadership in the headmasters of schools :from their point of view [article] |
| Pages | ص ص. 108-118 |
| Host Item Entry |
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 34، 2017
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | مديرو المدارس - الكفايات - القيادة - الاستراتيجيات التربوية - اتجاهات المديرين |
| Language of document | Arabic |
| Country | Iraq |
The objective of this research is to identify the extent to which school principals have the competencies of educational leadership from their point of view. In order to achieve the objectives of the study, the researcher developed a questionnaire and distributed it to 35 managers and managers in Beni Kenana. After conducting the statistical analysis, , And there were no statistically significant differences at (α0.05). The level of school principals' ownership of educational leadership competencies according to the variables (gender, qualification, experience). The values of (T) were statistically insignificant. (Published Abstract)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| اشتيات، سامح محمد.. (2017). مدى امتلاك مدراء المدارس للكفايات القيادة التربوية : وجهة نظرهم. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 34، 2017. ص ص. 108-118 Retrieved from search.shamaa.org |