البحث المتقدم
     

مستقبل التربية العربية. مج. 20، ع. 82، يناير 2013

النوع عدد
رقم الوثيقة 21468
متغيرات العنوان Future of Arab Education.Vol. 20, No. 82, January 2013 [Issue]
الصفحات ص. 526، 28
المصدر مستقبل التربية العربية
المكونات الغديان، عبد المحسن بن عبد الرزاق. تصور مقترح للتعليم المتنقل (M-Learning) في مؤسسات التعليم العالي
البربري، محمد أحمد عوض. تطوير المساندة الأكاديمية والمهنية للأعضاء الجدد بأقسام الجامعات المصرية في ضوء ممارسات بعض الجامعات الأمريكية
أحمد، وفاء حسن مرسي. تصور مقترح لتفعيل الدور التربوي للأكاديمية المهنية للمعلمين في مصر : دراسة حالة
نصر، عزة جلال مصطفى. إدارة الاحتراق الوظيفي لمعلمي المرحلة الإبتدائية : دراسة إثنوجرافية
طه، أشرف محمد. دور الجامعة في تنمية وعي الطلبة بمفهوم المواطنة في ضوء ثورة 25 يناير
الدوسري، فوزية محمد ناصر. الإحتياجات التدريبية للطالبات المعلمات في التربية الميدانية بكلية التربية بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن
بوبشيت، الجوهرة بنت إبراهيم. مستوى الجودة الإدارية في جامعة الدمام في ضوء بعض معايير الهيئة الوطنية للتقويم والإعتماد الأكاديمي (NCAAA)
الموقع العدد متوافرة في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مستقبل التربية العربية. مج. 20، ع. 82، يناير 2013. مستقبل التربية العربية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .