Advanced search
     

مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية. مج. 19، ع. 1، يناير 2007

Type Issue
Document no. 042313
Varying form of title Umm Al-Qura University Journal of Education and Psychology Sciences.Vol. 19, No. 1, January 2007 [Issue]
Host Item Entry مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية
Constituant documents الزعبي، إبراهيم أحمد. أثر استخدام إستراتيجية التفكير المزدوج في التحصيل المباشر والمؤجل في تدريس وحدة الفقه لدى طلبة الصف العاشر الأساسي
السمير، محمد. فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى عينة من طلبة الصف العاشر الأساسي
موسى، سليمان ذياب علي. درجة إلتزام المعلمين بالقيم الاجتماعية في ممارسة التعليم
العيدروس، عزيزة بنت عبد الرحمن. تفعيل برامج الأنشطة الطلابية بجامعة أم القرى (فرع الطالبات) : تصور مقترح
الحراحشة، محمد عبود. إتجاهات القادة التربويين في الأردن نحو التغيير التنظيمي
الخوالدة، سالم عبد العزيز. فاعلية إستراتيجيتي دورة التعلم المعدلة وخريطة المفاهيم في تحصيل طلبة الصف الأول الثانوي العلمي في الأحياء واكتسابهم لمهارات عمليات العلم
Kanan, Eid. An analysis of teachers’ behavior and students' academic learning time in physical education at the middle basic stage
al-Jamal, Dina. English teaching and learning experiences in Jordan : attitudes and views
Electronic Location محتوى العدد  PDF
Language of document Arabic
Country Saudi Arabia

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية. مج. 19، ع. 1، يناير 2007. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية . Retrieved from search.shamaa.org