البحث المتقدم
     

المجلة الأردنية في العلوم التربوية مج. 9، ع. 3، أيلول 2013

النوع عدد
رقم الوثيقة 19335
متغيرات العنوان Jordan Journal of Educational Sciences.Vol. 9, No. 3, Septembre 2013 [Issue]
الصفحات ص ص. 255-351
المصدر المجلة الأردنية في العلوم التربوية
المكونات علي، ريان سيد. مفاهيم السلامة المخبرية لدى معلمي المدارس بالجزائر
خصاونة، محمد أحمد سليم. القدرة المكانية لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلّم بمنطقة حائل وعلاقتها ببعض المتغيرات
عبد العزيز، حمدي أحمد. تصميم بيئة تعلم إلكترونية قائمة على المحاكاة الحاسوبية وأثرها في تنمية بعض مهارات الأعمال المكتبية وتحسين مهارات عمق التعلم لدى طلاب المدارس الثانوية التجارية
التميمي، إيمان محمد رضا علي. أثر استخدام خريطة الشكل (Vee) في تحصيل المفاهيم الفقهية لدى طلبة الصف السابع الأساسي في محافظة الزرقاء
الجراح، زياد عبد الكريم. حجج طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن لقضايا وراثية اجتماعية وعلاقتها بأنماط تفكيرهم
بني عطا، زايد صالح. أثر عدد البدائل وتغيير موقع المموه القوي في فقرات اختبار الاختيار من متعدد على معالم الفقرات وقدرة الفرد ودالة المعلومات
Al-Jamal, Dina. An assessment of reading comprehension practice in Jordan
Al-Absi, Mohammad Mustafa. The Effect of Open-ended Tasks –as an assessment tool- on Fourth Graders’ Mathematics Achievement, and Assessing Students’ Perspectives about it
لغة الوثيقة العربية
البلد الأردن

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
المجلة الأردنية في العلوم التربوية. مج. 9، ع. 3، أيلول 2013. المجلة الأردنية في العلوم التربوية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .