البحث المتقدم
     

المجلة الدولية للأبحاث التربوية ع. 28، 2010

النوع عدد
رقم الوثيقة 043657
متغيرات العنوان International Journal for Research in Education.No. 28, 2010 [Issue]
الصفحات 40، 252 ص.
المصدر المجلة الدولية للأبحاث التربوية
المكونات الشايب، عبد الحافظ قاسم. أثر طريقة صياغة فقرات الصورة المعرّبة لمقياس "روزنبرغ" لتقدير الذات في البناء العاملي للمقياس
الزعانين، جمال عبد ربه. دراسة تحليلية للأنشطة العلمية والأسئلة الواردة في كتاب الفيزياء للثانوية العامة بفلسطين في ضوء أبعاد طبيعة العلم وعملياته التكاملية
الصمادي، حسين عبد الله. فعالية برنامج تدريبي في تنمية الذاكرة للطلبة ذوي صعوبات التعلم
كاظم، علي مهدي. دلالات الصدق والثبات والمعايير للمقياس العربي للتفكير الإيجابي في البيئة العمانية
سلامة، وفاء. فاعلية حقيبة تعليمية قائمة على الأسلوب القصصي في تنمية كفايات العدّ لدى أطفال ما قبل المدرسة
الشرمان، منيرة محمود. درجة إلمام أعضاء هيئة التدريس في جامعات إقليم جنوب الأردن بالمساءلة التربوية
محمود، عبد الرازق مختار. قياس مستوى الإبداع في اللّغة العربية لدى طلاب المرحلة الثانوية المعاقين سمعياً والمعاقين بصرياً في مصر والمملكة العربية السعودية
أحميدة، فتحي محمود. استخدام الفنون الدرامية في رياض الأطفال : واقعه وقابليته لتنمية الإبداع من وجهة نظر معلمات الروضة
مرسى، سعيد محمود. دور التعليم الجامعي في تنمية المسؤولية المدنية لدى الطلاب : الواقع والمأمول
Emron, Shahrizal. Integration of interactive whiteboard technology to improve secondary science teaching and learning
Ingersoll, Gary M. Multiple comparisons of means : a practical guide
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد الإمارات العربية المتحدة

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
المجلة الدولية للأبحاث التربوية. ع. 28، 2010. المجلة الدولية للأبحاث التربوية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .