درجة إلمام أعضاء هيئة التدريس في جامعات إقليم جنوب الأردن بالمساءلة التربوية
| [الملخّص] | |
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 043665 |
| المؤلف | الشرمان، منيرة محمود. جامعة اليرموك، الأردن |
| متغيرات العنوان |
The faculty members degree of awareness of the educational accountability in the southern region universities in Jordan [Article] |
| الصفحات | ص ص.132-156 |
| المصدر |
المجلة الدولية للأبحاث التربوية. ع. 28، 2010
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | المساءلة - اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي - الجامعات - الاردن |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الإمارات العربية المتحدة |
هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة إلمام أعضاء هيئة التدريس في جامعات إقليم جنوب الأردن بالمساءلة التربوية، ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير استبانة لغرض جمع البيانات بلغ عدد فقراتها (65). وزعت الاستبانة على أفراد عينة الدراسة من أعضاء هيئة التدريس في جامعة مؤتة والطفيلة التقنية والحسين بن طلال والبالغ عددهم (270) فردا خلال العام الدراسي 2008/2009، وقد توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج كان أبرزها: أن درجة إلمام أعضاء هيئة التدريس بالمساءلة التربوية جاءت مرتفعة، وكان أكثرها في مجال طرق تفعيل المساءلة، وأشارت النتائج كذلك إلى أثر ذي دلالة إحصائية لدرجة الإلمام بالمساءلة التربوية يعزى لمتغير الجامعة. (الملخص المنشور)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| الشرمان، منيرة محمود.. (2010). درجة إلمام أعضاء هيئة التدريس في جامعات إقليم جنوب الأردن بالمساءلة التربوية . المجلة الدولية للأبحاث التربوية. ع. 28، 2010. ص ص.132-156 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |