البحث المتقدم
     

مجلة كلية التربية. مج. 38، ع. 4، أبريل 2022

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Faculty of Education.Vol. 38, no. 4, April 2022 [Issue]
الصفحات 336 ص.
المصدر مجلة كلية التربية
المكونات العتيبي، فهد بن مطلق. الاحتياجات التدريبية لمعلمات المرحلة الثانوية لتعزيز الوعي الفكري لدى الطالبات
آل داود، إبراهيم بن محمد بن إبراهيم. درجة إسهام مقررات الثقافة الإسلامية في تعزيز مقومات الهوية الإسلامية في ضوء بعض المتغيرات المعاصرة
القحطاني، عوض بن علي بن يحيى. دور معلمي التربية الإسلامية في تحصين طلاب المرحلة الثانوية من الإلحاد
الزهراني، سهيل بن أحمد بن عوض. أثر استراتيجية التخيل الموجه في تنمية مهارات التحدث والتفكير التأملي لطلاب الصف الثالث المتوسط
الصنعاوي، عبد الله بن فهد. تنمية مهارتي التحليل التجويدي والقراءة المجودة للقرآن الكريم باستخدام برنامج تدريسي قائم على نموذج التعلم التوليدي لدى طلاب المرحلة الثانوية
الرشيدي، أحمد عليان. أهمية ودور استخدام الحاسوب في تطوير التعلم والتدريب: دراسة ميدانية على أساتذة وطلبة بعض معاهد قطاع التدريب في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب في دولة الكويت
حسن، حسن عمران. أثر استخدام استراتيجية التعلم بالدماغ ذي الجانبين لعلاج العسر القرائي لدى تلاميذ مدارس التعليم المجتمعي
إبراهيم، أحمد سيد محمد. القراءة الإستراتيجية التشاركية ودورها في تنمية مهارات التفكير التحليلي والكتابة الإبداعية لدى تلاميذ المرحلة الإعداد
العازمي، خالد ظاهر. تصور مقترح لتعزيز الوعي بالمتطلبات الرقمية كمدخل لإدارة العلاقة الأكاديمية بين الطالب والأستاذ الجامعي على ضوء رؤية الكويت 2035
الشميمري، هدى صالح بنت عبد الرحمن. جودة حياة العمل وعلاقتها بالاستغراق الوظيفي والسلوك الإبداعي لدى أعضاء هيئة التدريس بالجامعات السعودية
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة كلية التربية. مج. 38، ع. 4، أبريل 2022. مجلة كلية التربية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .