البحث المتقدم
     

مجلة كلية التربية. مج. 30، ع. 117، ج. 1، يناير 2019

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Faculty of Education.Vol. 30, no. 117, p. 1, January 2019 [Issue]
الصفحات 616 ص.
المصدر مجلة كلية التربية
المكونات غنايم، أمل محمد. أثر دراسة مقرر "الموهبة والتفوق" في ارتقاء معتقدات طلاب قسم التربية الخاصة المعلمين ما قبل الخدمة حول الموهوبين والمتفوقين وبرامج رعايتهم
محمد، كريمة عبد اللاه محمود. إستخدام أنشطة إثرائية قائمة على مدخل STEM لتنمية الخيال العلمي والاستمتاع بتعلم العلوم لدى أطفال الروضة
الأكشر، أمينة محسن حسن. وظيفة الراوي : تطبيقات على نماذج للنص المسرحي المدرسي
مبارز، صقر محمد صقر. تصور مقترح لتفعيل دور جامعة الوادي الجديد في تحقيق التنمية البشرية المستدامة للمجتمع المحلي
محمد، رشا هاشم عبد الحميد محمد. نموذج تدريسي مقترح لتدريس الهندسة قائم على نظرية العقول الخمسة لجاردنر لتنمية مهارات القرن الحادي والعشرين ومفهوم الذات الرياضي لدى طلاب الصف الأول الثانوي
عيداروس، أحمد نجم الدين. الخبرة الماليزية في تطوير وحدات التدريب بمدارس التعليم العام وإمكان الإفادة منها في مصر
عيداروس، أحمد نجم الدين. تطوير آليات إدارة الأداء المؤسسي بالمدارس الثانوية العامة بمصر في ضوء مدخل الأداء المتوازن
إبراهيم، إبراهيم محمد سعيد. فاعلية استخدام نموذج "آدي وشاير" لتدريس الفلسفة في تنمية الحساسية الخلقية لدى طلاب المرحلة الثانوية
محمد، أميرة محمد بدر. اليقظة العقلية في التدريس والتفاؤل الأكاديمي لدى معلمي المرحلة الإبتدائية
الغامدى، فوزية بنت عثمان عساف. التربية الإسلامية في عصر صدر الإسلام : رسول الله صلى الله عليه وسلم والخلفاء الراشدين الأربعة
الشوربجي، أبو المجد إبراهيم. التنبؤ بالأهداف الدافعية للإنجاز لدى الصف الخامس والسادس الإبتدائي من خلال إدراكهم لسلوك معلميهم الفوري اللفظي وغير اللفظي
حجازي، حجازي عبد الحميد أحمد. فاعلية استخدام استراتيجية التعلم المعكوس في تنمية مهارات توظيف المصادر الرقمية في اللغة العربية لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
الفقي، آمال إبراهيم. الفروق فى الألكسيثيميا والعدوان : لدى عينة من المراهقين
أحمد، بدرية كمال. الفروق بين الذكور والإناث في المهارات الاجتماعية : دراسة مقارنة
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة كلية التربية. مج. 30، ع. 117، ج. 1، يناير 2019. مجلة كلية التربية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .