البحث المتقدم
     

مجلة كلية التربية. مج. 34، ع. 8، أغسطس 2018

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Faculty of Education.Vol. 34, no. 8, August 2018 [Issue]
الصفحات 564 ص.
المصدر مجلة كلية التربية
المكونات واصلي، فاطمة علي محسن. معايير التميز في مؤسسات التعليم العالي
الفوزان، ريم بنت خالد بن إبراهيم. قياس واقع تطبيق معلمات رياض الأطفال للاستراتيجيات التدريسية في تعليم المفاهيم العلمية في مدينة الخبر
الغامدي، صالح سعد صالح. فاعلية برمجية تعليمية مقترحة في تنمية التحصيل ومهارات الحاسب الآلي لدي طلاب الصف الثاني المتوسط
المسعود، طارق عبيد. أثر استخدام تطبيقات جوجل التربوية في تنمية الأداء لبعض المهارات لدى طلاب تكنولوجيا التعليم في كلية التربية الأساسية بالكويت وتنمية الاتجاه نحوها
الشهري، أسماء علي ظافر. تصور مقترح لتصميم معمل افتراضي في تنمية التفكير العلمي بمقرر الفيزياء لدى طالبات المرحلة الثانوية بمنطقة الباحة
العرادة، نايف محمد. شبكات التواصل الاجتماعي وعلاقتها بمستوى الإغتراب النفسي لدى طلاب جامعة الكويت
الزهراني، أحمد علي أحمد محمد. تصميم برنامج قائم على الوسائط متعددة لتنمية بعض مهارات استخدام الحاسوب لدى طلاب الصف الثاني المتوسط بمحافظة المندق
العتيبي، خالد بن هويدي سفر. دور المدرسة الثانوية بمدينة الرياض في تنمية الوعي البيئي لدى الطلاب
ذاكر، رحمة سليمان هادي. أسباب عزوف معلمات الصفوف الأولية عن تدريس مادتي العلوم والرياضيات في محافظة جدة
الغامدي، رفيعه محمد أحمد ال هشبل. أثر اختلاف نمط عرض المثيرات البصرية في القصص الرقمية لتنمية مهارات الفهم القرائي النقدي الإستنتاجي لدى تلميذات المرحلة الإبتدائية بمنطقة الباحة
علي، رقية محمود أحمد. فاعلية استراتيجية المحطات العلمية في تدريس النحو على تنمية التحصيل النحوي وبعض مهارات ما وراء المعرفة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
أحمد، صالحه محمد. أثر اختلاف توقيت عرض خرائط المفاهيم الإلكترونية عبر الويب في تنمية بعض مهارات التفكير الجغرافي في الدراسات الاجتماعية لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمنطقة الباحة
الأحمدي، فؤاد لافي مسفر. نظام التعليم في فنلندا والإمارات العربية المتحدة : دراسة تحليلية مقارنة
العتيبي، ماجد غزاي صالح. صعوبات استخدام استراتيجيات التعليم المتمركزة حول الطالب في المدارس الثانوية
توفيق، فيفي أحمد. متطلبات تحقيق التربية الوجدانية في مؤسسات إعداد المعلم في مصر
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة كلية التربية. مج. 34، ع. 8، أغسطس 2018. مجلة كلية التربية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .