البحث المتقدم
     

مجلة كلية التربية في العلوم التربوية. مج. 41، ع. 1، 2017

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Faculty of Education for Educational Sciences.Vol. 41, no. 1, 2017 [Issue]
الصفحات 606 ص.
المصدر مجلة كلية التربية في العلوم التربوية
المكونات Alrowayeh, Jawaher. Factors affecting oral communication in the EFL classroom in Kuwait : a study in the higher institute of telecommunication and navigation (HITN) in Kuwait
الخضير، أمل بنت عبد الله بن عبد الرحمن. فاعلية برنامج تدريبي قائم على استراتيجية التساؤل الذاتي في تنمية معرفة أصناف العمق المعرفي لدى معلمات اللغة العربية للمرحلة الثانوية
عبد الرحمن، حسنية حسين. تصور مقترح لتفعيل دور الإرشاد المدرسي فى مواجهة العنف بالمدارس الثانوية بجمهورية مصر العربية على ضوء خبرات بعض الدول
القحطاني، حجاب القحطاني. تأثير استخدام الرسوم التوضيحية على استيعاب طلاب المرحلة الابتدائية للتعبيرات الاصطلاحية في مدينة حريملاء، المملكة العربية السعودية
حسن، زينب أبو سريع. فاعلية برنامج مقترح قائم على اللعب في تنمية بعض مهارات عمليات العلم والميول العلمية لدى طفل الروضة وأثره على السلوك الإيثاري لديهم
الشايب، علياء فتحي. فاعلية برنامج قائم على فنيات البرمجة اللغوية العصبية لتحسين التواصل الكلامي للأطفال بمرحلة الطفولة المتأخرة
محمود، فاطمة الزهراء سالم. إستخدام مدخل التعلم القائم على التخطيط المستند إلى تعدد معايير صناعة القرار في تدشين ميثاق للممارسات لضمان جودة التعليم العالي
السويد، محمد بن ناصر الشهيل. تقدير القيادات الأكاديمية بالأقسام العلمية في جامعة شقراء لتحقيق أقسامهم للمسؤولية المجتمعية
أحمد، محمود عمر. الدعم الأكاديمي لطلاب الدراسات العليا بالجامعات الأسترالية : دراسة أثنوجرافية لجامعة فيكتوريا بملبورن
الفايز، منى قطيفان. أثر استراتيجية التعلم المقلوب في تنمية التحصيل الدراسي والتفكير الإبتكاري لدى طالبات كلية الأميرة عالية الجامعية في جامعة البلقاء التطبيقية
العمري، نبيلة علي أحمد. إدارة الصراع التنظيمي للمديري والمديرات وعلاقته بالولاء التنظيمي للمعلمين والمعلمات في محافظة إربد بالأردن
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة كلية التربية في العلوم التربوية. مج. 41، ع. 1، 2017. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .