البحث المتقدم
     

مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية. مج. 25، ع. 1، 2017

النوع عدد
رقم الوثيقة 115406
متغيرات العنوان The Islamic University Journal of Educational and Psychology Studies.Vol. 25, no. 1, 2017 [Issue]
الصفحات 310 ص.
المصدر مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
المكونات الدوسري، فوزية محمد ناصر. فاعلية استراتيجية تدريسية قائمة على رسوم الكاريكاتور في تنمية مفاهيم مهددات الأمن الفكري بمقرر الدراسات الإجتماعية والوطنية لدى طالبات الصف الثالث المتوسط
الأنصاري، وداد بنت مصلح. مستوى ممارسات التعلم البنائي لمعلمي ومعلمات الدراسات الإجتماعية والوطنية بالمرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية
عقل، مجدي سعيد. أثر توظيف استراتيجية المشاريع الإلكترونية في تنمية مهارات تصميم مواقع الويب التعليمية لدى طالبات جامعة الأقصى بغزة
عبيدو، مانيا عبد العزيز عبد المنعم. قناعات معلمي العلوم لتوظيف التقييم البديل في إكساب طلبة المرحلة الأساسية لمهارات العمل المخبري
الرمحي، إبراهيم بن محمد بن عبد الله. فاعلية برنامج مقترح لمعالجة الضعف القرائي لدى تلاميذ الصف الرابع والخامس بمحافظة الظاهرة بسلطنة عمان
الربابعة، حمزة عبد الكريم سليمان. تقييم دور الإقتصاد المعرفي في تمكين العملية التعليمية وتحدياته المعاصرة في الجامعات الأردنية
مهيدات، محمد. درجة امتلاك الطلبة ذوي صعوبات التعلم للمهارات الدراسية اللازمة للإنتقال للصف النظامي من وجهة نظر المعلمين النظاميين في الأردن
نصار، أنور شحادة حسين. واقع الأداء التدريسي لأعضاء هيئة التدريس في كليات التربية من وجهة نظر الطلبة بجامعات غزة
اللطايفة، فاطمة محمود. درجة فاعلية المبادئ الفكرية في منهاج التربية الإسلامية الجديد لطلبة الصفوف الثلاثة الأولى من وجهة نظر المعلمين والمديرين والمشرفين في لواء بني كنانه
السعدية، حمدة بنت حمد بن هلال. درجة ممارسة طلبة التربية العملية في كلية العلوم التطبيقية بالرستاق للمهارات الإدارية الصفية من وجهة نظرهم
الصمادي، هند سمعان. دور المدرسة في تعزيز المواطنة الصالحة لدى طلبتها في ظل الربيع العربي
الشديفات، عواطف محمود. دراسة مسحية للكشف عن صعوبات التعلم لدى طالبات الصف الأول متوسط في مدينة مكة المكرمة باستخدام مقياس تقييم صعوبات التعلم (LDES-R2)
بن خنين، أريج محمد. أثر استخدام المدونات التعليمية على التحصيل لدى طالبات جامعة الملك
نجادات، أحمد. التعليم المستمر وتأسيساته في التربية الإسلامية
مصطفى، إنتصار غازي. ملامح تطوير كتب التربية الإسلامية لمرحلة التعليم الأساسي من وجهة نظر معلمي التربية الإسلامية في الأردن
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد فلسطين

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية. مج. 25، ع. 1، 2017. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .