دراسة مسحية للكشف عن صعوبات التعلم لدى طالبات الصف الأول متوسط في مدينة مكة المكرمة باستخدام مقياس تقييم صعوبات التعلم (LDES-R2)
النوع | مقال |
رقم الوثيقة | 115437 |
المؤلف | الشديفات، عواطف محمود. قسم التربية الخاصة، جامعة أم القرى، السعودية |
متغيرات العنوان |
A survey to detect learning disability among the first grade average in general education schools for girls in Makka using "The learning Disability Evaluation Scale - Renormed second edition (LDES-R2)" [Article] |
الصفحات | ص ص. 231-247 |
المصدر |
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية. مج. 25، ع. 1، 2017
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | صعوبات التعلم - طلاب المدارس المتوسطة - البنات - القياس - التقييم - الاستراتيجيات التربوية - مكة (السعودية) |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | فلسطين |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
الشديفات، عواطف محمود.. (2017). دراسة مسحية للكشف عن صعوبات التعلم لدى طالبات الصف الأول متوسط في مدينة مكة المكرمة باستخدام مقياس تقييم صعوبات التعلم (LDES-R2) . مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية. مج. 25، ع. 1، 2017. ص ص. 231-247 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |