دراسة مسحية للكشف عن صعوبات التعلم لدى طالبات الصف الأول متوسط في مدينة مكة المكرمة باستخدام مقياس تقييم صعوبات التعلم (LDES-R2)
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 115437 |
| المؤلف | الشديفات، عواطف محمود. قسم التربية الخاصة، جامعة أم القرى، السعودية |
| متغيرات العنوان |
A survey to detect learning disability among the first grade average in general education schools for girls in Makka using "The learning Disability Evaluation Scale - Renormed second edition (LDES-R2)" [Article] |
| الصفحات | ص ص. 231-247 |
| المصدر |
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية. مج. 25، ع. 1، 2017
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | صعوبات التعلم - طلاب المدارس المتوسطة - البنات - القياس - التقييم - الاستراتيجيات التربوية - مكة (السعودية) |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | فلسطين |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| الشديفات، عواطف محمود.. (2017). دراسة مسحية للكشف عن صعوبات التعلم لدى طالبات الصف الأول متوسط في مدينة مكة المكرمة باستخدام مقياس تقييم صعوبات التعلم (LDES-R2) . مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية. مج. 25، ع. 1، 2017. ص ص. 231-247 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |