6(authortag_Text:(الحبسية، رضية بنت سليمان بن ناصر))
1.
خبرات وممارسات إدارة الصراعات التنظيمية لدى مديري مدارس محافظة الداخلية بسلطنة عمان
|
|
| العامرية، أحلام بنت سليمان بن سالم. المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية. مج. 13، ع. 3، حزيران 2024. | |
| هدفت الدراسة الحالية التعرف على واقع الصراعات التنظيمية في بعض مدارس محافظة الداخلية بسلطنة عمان كما يصفها مديرو تلك المدارس، ورصد خبراتهم وممارساتهم في إدارة الصراعات التنظيمية التي تحدث بمدارسهم. وللإجابة على أسئلة الدراسة. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي النوعي، وعلى وجه التحديد استخدمت المنهجية الظاهرياتية phenomenology. وقد استخدمت المقابلات الفردية المعمقة في جمع البيانات عن الظاهرة قيد الدراسة، حيث تم اختيار عينة الدراسة بالطريقة القصدية لإجراء المقابلات، مكونة من (9) تسعة من مديري ومديرات ... | |
| Descriptors: الخبرة التربوية - الممارسات التربوية - حل النزاعات - مديرو المدارس - الداخلية (سلطنة عمان: محافظة) | |
| Direct link [Abstract] |
|
2.
ممارسة القيادة الرشيقة لدى مديري مدارس التعليم الأساسي وعلاقتها بالالتزام التنظيمي للمعلمين في محافظة شمال الباطنة بسلطنة عمان
|
|
| السعدية، أسماء بنت محمد بن عبيد. المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية. مج. 8، ع. 38، مايو 2024. | |
| هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة ممارسة مديري المدارس للقيادة الرشيقة وعلاقتها بالالتزام التنظيمي للمعلمين في مدارس التعليم الأساسي في محافظة شمال الباطنة بسلطنة عُمان. لتحقيق أهداف الدراسة، استخدم المنهج الوصفي الارتباطي، وتم استخدام الاستبانة كأداة للحصول على بيانات الدراسة، حيث تكونت من محورين القيادة الرشيقة له (25) فقرة، والالتزام التنظيمي له (18) فقرة، وبعد التحقق من صدق وثبات الأداة، طبقت على عينة من (522) معلما ومعلمة. توصلت الدراسة إلى أن درجة ممارسة مديري مدارس للقيادة الرشيقة من وجهة ... | |
| Descriptors: الادارة المدرسية - الممارسات التربوية - دور مديري المدارس - التعليم الاساسي - الالتزام التنظيمي - المعلمون - شمال الباطنة (سلطنة عمان: محافظة) | |
| Direct link [Abstract] |
|
3.
العلاقة بين ممارسة مديري المدارس للقيادة المستدامة وتحقيق أبعاد التنمية المستدامة في مدارس محافظة شمال الباطنة بسلطنة عمان
|
|
| السعدية، فاطمة بنت هاشل بن هلال. المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية. مج. 8، ع. 36، يناير 2024. | |
| هدفت الدراسة للتعرف إلى درجة ممارسة مديري المدارس للقيادة المستدامة وعلاقتها بتحقيق أبعاد التنمية المستدامة في مدارس محافظة شمال الباطنة بسلطنة عمان. لتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي. كما اعتمدت الدراسة على أداة الاستبانة في جمع البيانات والمعلومات، وتم التأكد من صدقها وثباتها، وطبقت على عينة مكونة من (449) معلما ومعلمة في المدارس الحكومية بمحافظة شمال الباطنة بسلطنة عمان. من أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة: أن كلا من درجة ممارسة مديري المدارس للقيادة المستدامة، ومستو ... | |
| Descriptors: الممارسات التربوية - مديرو المدارس - التنمية المستدامة - المدارس الحكومية - شمال الباطنة (سلطنة عمان: محافظة) | |
| Direct link [Abstract] |
4.
درجة ممارسة القيادة الموزعة لدى مديري المدارس الحكومية وعلاقتها بمستوى الولاء التنظيمي للمعلمين في محافظة الوسطى بسلطنة عمان
|
|
| المغيرية، فاطمة بنت سالم بن ناصر. جامعة نزوى كلية العلوم والآداب. 2023 | |
| هدفت الدراسة إلى الكشف عن درجة ممارسة أبعاد القيادة الموزعة لدى مديري المدارس الحكومية وعلاقتها بمستوى الولاء التنظيمي للمعلمين في محافظة الوسطى بسلطنة عمان، ولتحقيق أهداف الدراسة أُستخدم المنهج الوصفي الارتباطي، كما أُستخدمت الاستبانة كأداة لجمع البيانات والمعلومات. تكون مجتمع الدراسة من (1129) معلم ومعلمة بمحافظة الوسطى خلال العام الدراسي 2021/2022، كما تم تطبيق الاستبانة على عينة عشوائية مقدارها (287) معلم ومعلمة. توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها: ممارسة مديري المدارس للقيادة الموزعة ... | |
| Descriptors: القيادة - مديرو المدارس - علاقات العمل - المدارس الحكومية - علاقات المعلمين بالطلاب - سلطنة عمان | |
| Direct link [Abstract] |
|
5.
درجة ممارسة مديري مدارس التعليم الأساسي للقيادة الريادية وعلاقتها بالتميز الوظيفي للمعلمين في محافظة الداخلية بسلطنة عمان
|
|
| الشعيلية،، فائزة بنت سعيد بن سالم. جامعة نزوى كلية العلوم والآداب. 2023 | |
| هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة ممارسة مديري مدارس التعليم الأساسي للقيادة الريادية وعلاقتها بالتميز الوظيفي للمعلمين في محافظة الداخلية بسلطنة عمان، ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي، كما استخدمت الاستبانة في جمع البيانات والمعلومات؛ حيث تم التأكد من صدقها وثباتها، وتكوّن مجتمع الدراسة من جميع معلمي ومعلمات مدارس التعليم الأساسي بمحافظة الداخلية، والبالغ عددهم (3920) معلمًا، ومعلمة، وطبقت أداة الدراسة على عينة مكونة من (379) معلمًا ومعلمة بمدارس التعليم الأساسي في محافظة ... | |
| Descriptors: مديرو المدارس - مدارس التعليم الاساسي - القيادة - علاقات المعلمين بالادارة - مهنة التعليم - التميز في التربية - الداخلية (سلطنة عمان: محافظة) | |
| Direct link [Abstract] |
|
6.
التدوير الوظيفي وعلاقته بمستوى الكفاءة الإدارية لدى مديري مدارس التعليم الأساسي بمحافظتي الداخلية وشمال الشرقية في سلطنة عمان
|
|
| الحضرمية، لوزة بنت ثاني بن حمد. جامعة نزوى كلية العلوم والآداب. 2023 | |
| هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على درجة ممارسة التدوير الوظيفي وعلاقته بمستوى الكفاءة الإدارية لدى مديري مدارس التعليم الأساسي بمحافظتي الداخلية وشمال الشرقية في سلطنة عُمان، ولتحقيق أهداف الدراسة، تم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي، ولجمع البيانات حول الظاهرة، قامت الباحثة بتطوير استبانة تم تطبيقها على عينة مكونة من (97) مديرًا ومديرة. وقد خلصت الدراسة إلى مجموعة من النتائج، أهمها: أن درجة ممارسة التدوير الوظيفي في مدارس التعليم الأساسي بمحافظتي الداخلية وشمال الشرقية بسلطنة عُمان جاءت كبيرة و ... | |
| Descriptors: المسار الوظيفي - الكفايات - مديرو المدارس - مدارس التعليم الاساسي - الداخلية (سلطنة عمان: محافظة) - شمال الشرقية (سلطنة عمان: محافظة) | |
| Direct link [Abstract] |
|
7.
البراعة التنظيمية لدى مديري مدارس الصفوف (10-12) وعلاقتها بالتكيف التنظيمي للمعلمين في محافظة شمال الشرقية بسلطنة عمان
|
|
| المالكية، عائشة. المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية. مج. 7، ع. 33، أبريل 2023. | |
| هدفت الدراسة التعرف إلى البراعة التنظيمية لدى مديري مدارس الصفوف من (10-12) وعلاقتها بالتكيف التنظيمي للمعلمين في محافظة شمال الشرقية بسلطنة عمان. تم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي، كما استخدمت الاستبانة في جمع البيانات والمعلومات. طبقت على عينة مكونة من (130) معلما ومعلمة في مدارس الصفوف من (10-12) بمحافظة شمال الشرقية بسلطنة عمان. توصلت الدراسة إلى أن مستوى البراعة التنظيمية لدى مديري مدارس الصفوف (10-12) بمحافظة شمال الشرقية في سلطنة عمان كبيرا، كما كشفت عن عدم وجود فروق دالة إحصائيا في تقدي ... | |
| Descriptors: مديرو المدارس - المدارس الثانوية - المعلمون - الشرقية (سلطنة عمان: محافظة) | |
| Direct link [Abstract] |
|
8.
التدوير الوظيفي وعلاقته بمستوى الكفاءة الإدارية لدى مديري مدارس التعليم الأساسي بمحافظتي الداخلية وشمال الشرقية في سلطنة عمان
|
|
| الحضرمية، لوزة بنت ثاني بن حمد. جامعة نزوى كلية العلوم والآداب. 2023 | |
| هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على درجة ممارسة التدوير الوظيفي وعلاقته بمستوى الكفاءة الإدارية لدى مديري مدارس التعليم الأساسي بمحافظتي الداخلية وشمال الشرقية في سلطنة عُمان، ولتحقيق أهداف الدراسة، تم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي، ولجمع البيانات حول الظاهرة، قامت الباحثة بتطوير استبانة تم تطبيقها على عينة مكونة من (97) مديرًا ومديرة. وقد خلصت الدراسة إلى مجموعة من النتائج، أهمها: أن درجة ممارسة التدوير الوظيفي في مدارس التعليم الأساسي بمحافظتي الداخلية وشمال الشرقية بسلطنة عُمان جاءت كبيرة و ... | |
| Descriptors: التطوير المهني - تكوين الاداريين - مديرو المدارس - مدارس التعليم الاساسي - القيادة - علاقات المعلمين بالادارة - الداخلية (سلطنة عمان: محافظة) - الشرقية (سلطنة عمان: محافظة) | |
| Direct link [Abstract] |
|
9.
درجة ممارسة القيادة الموزعة لدى مديري المدارس الحكومية وعلاقتها بمستوى الولاء التنظيمي للمعلمين في محافظة الوسطى بسلطنة عمان
|
|
| المغيرية، فاطمة بنت سالم بن ناصر. جامعة نزوى كلية العلوم والآداب. 2023 | |
| هدفت الدراسة إلى الكشف عن درجة ممارسة أبعاد القيادة الموزعة لدى مديري المدارس الحكومية وعلاقتها بمستوى الولاء التنظيمي للمعلمين في محافظة الوسطى بسلطنة عُمان، ولتحقيق أهداف الدراسة أُستخدم المنهج الوصفي الارتباطي، كما استخدمت الاستبانة كأداة لجمع البيانات والمعلومات. تكون مجتمع الدراسة من (1129) معلم ومعلمة بمحافظة الوسطى خلال العام الدراسي 2021/2022، كما تم تطبيق الاستبانة على عينة عشوائية مقدارها (287) معلم ومعلمة. توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها: ممارسة مديري المدارس للقيادة الموزعة ... | |
| Descriptors: القيادة - مديرو المدارس - المدارس الحكومية - علاقات العمل - علاقات المعلمين بالادارة - الوسطى (سلطنة عمان: محافظة) | |
| Direct link [Abstract] |
|
10.
درجة ممارسة مديري مدارس التعليم الأساسي للقيادة الريادية وعلاقتها بالتميز الوظيفي للمعلمين في محافظة الداخلية بسلطنة عمان
|
|
| الشعيلية، فائزة بنت سعيد بن سالم. جامعة نزوى كلية العلوم والآداب. 2023 | |
| هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة ممارسة مديري مدارس التعليم الأساسي للقيادة الريادية وعلاقتها بالتميز الوظيفي للمعلمين في محافظة الداخلية بسلطنة عمان. ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي، كما استخدمت الاستبانة في جمع البيانات والمعلومات، حيث تم التأكد من صدقها وثباتها. وتكوّن مجتمع الدراسة من جميع معلمي ومعلمات مدارس التعليم الأساسي بمحافظة الداخلية، والبالغ عددهم (3920) معلمًا، ومعلمة، وطبقت أداة الدراسة على عينة مكونة من (379) معلمًا ومعلمة بمدارس التعليم الأساسي في محافظة ... | |
| Descriptors: مديرو المدارس - مدارس التعليم الاساسي - القيادة - علاقات المعلمين بالادارة - الرضا الوظيفي - الداخلية (سلطنة عمان: محافظة) | |
| Direct link [Abstract] |
|
11.
واقع تطبيق مجتمعات التعلم المهنية الرقمية في مؤسسات التعليم العالي الخاصة بسلطنة عمان
|
|
| الحبسية، رضية بنت سليمان بن ناصر. المجلة التربوية. مج. 37، ع. 147، يونيو 2023. | |
| هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة تطبيق مجتمعات التعلم المهنية الرقمية في مؤسسات التعليم العالي الخاصة، والكشف عن الفروق فيها تبعًا لمتغيرات الدراسة: الجنس، وسنوات الخبرة، والجامعة. ولتحقيق هذه الأهداف، اعتمدت الدرسة على المنهج الوصفي بتطبيق أداتها المتمثلة في الاستبانة على عينة قوامها 66 عضوا من أعضاء هيئة التدريس بجامعتي نزوى والشرقية في سلطنة عٌمان، اختيروا بطريقة عشوائية. أسفرت النتائج أن درجة تطبيق مجتمعات التعلم المهنية الرقمية مرتفعة، وبعدم وجود فروق بين تقديرات أفراد عينة الدراسة تعزى لم ... | |
| Descriptors: التعلم الالكتروني - الانترنت - التعليم المهني - كليات - الجامعات الخاصة - سلطنة عمان | |
| Direct link [Abstract] |
|
12.
درجة ممارسة القيادة الابتكارية وعلاقتها بالفاعلية التنظيمية لدى مديري مدارس التعليم الأساسي في سلطنة عمان
|
|
| العامرية، بدرية بنت حمود بن سعيد. جامعة نزوى كلية العلوم والآداب. 2023 | |
| هدفت الدراسة الحالية للتّعرّف إلى درجة ممارسة مديري المدارس للقيادة الابتكارية وعلاقتها بالفاعلية التنظيمية في مدارس التعليم الأساسي (5-10) بمحافظتي مسقط والداخلية، ولتحقيق أهداف الدراسة الحالية تمّ استخدام المنهج الوصفي الارتباطي، كما استخدمت الاستبانة أداة للدراسة الحالية في جمع البيانات والمعلومات، وتمّ التّأكّد من صدقها وثباتها، وطبّقت على عيّنة مكوّنة من (474) معلّما ومعلّمة في مدارس التعليم الأساسي (5-10) بمحافظتي مسقط والداخلية في سلطنة عمان. ومن أهمّ النتائج التي توصّلت إليها الدراسة الح ... | |
| Descriptors: القيادة - الابداع - التنظيم الاداري - فعالية المدرسة - مدارس التعليم الاساسي - سلطنة عمان | |
| Direct link [Abstract] |
|
13.
مستوى الفاعلية التنظيمية وعلاقتها بالاستغراق الوظيفي لدى العاملين في وزارة التربية والتعليم بسلطنة عمان
|
|
| الحبسية، رضية بنت سليمان بن ناصر. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 47، ع. 3، أغسطس 2023. | |
| هدفت الدراسة إلى تحديد مستوى الفاعلية التنظيمية ودرجة الاستغراق الوظيفي للعاملين في وزارة التربية والتعليم بسلطنة عمان، والتعرف فيما إذا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) بين المتوسطات الحسابية تعزى لمتغيرات الدراسة (الجنس، المؤهل العلمي، وسنوات الخبرة) في كل من متغيري الدراسة، الفاعلية التنظيمية والاستغراق الوظيفي، بالإضافة إلى معرفة فيما إذا كانت هناك علاقة بين هذين المتغيرين. ولتحقيق أهداف الدراسة، استخدمت الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي. وللإجابة على أسئلتها، تم إعداد ... | |
| Descriptors: وزارة التربية - ادراك الدور - الفعالية - موظفو التربية - سلطنة عمان | |
| Direct link [Abstract] |
|
14.
مستوى توافر مقومات جودة الحياة الوظيفية وعلاقتها بالتماثل التنظيمي للمعلمين في مدارس محافظة الداخلية بسلطنة عمان
|
|
| الندابي، عبد الله بن محسن. المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية. مج. 7، ع. 34، يوليو 2023. | |
| هدفت الدراسة إلى معرفة مستوى توافر مقومات جودة الحياة الوظيفية وعلاقتها بالتماثل التنظيمي للمعلمين في مدارس محافظة الداخلية بسلطنة عمان. لتحقيق أهداف الدراسة، استخدم المنهج الوصفي الارتباطي، كما استخدمت الاستبانة في جمع البيانات والمعلومات. تكون مجتمع الدراسة من (1839) معلما ومعلمة بمحافظة الداخلية خلال العام الدراسي (2021-2022م). تم تطبيق الاستبانة على عينة عشوائية مقدارها (460) معلما ومعلمة. توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج، أبرزها: أن مستوى توافر مقومات جودة الحياة الوظيفية لمعلمي مدارس ال ... | |
| Descriptors: نوعية الحياة - الرضا الوظيفي - الارتباط - علاقات المعلمين بالادارة - معلمو المدارس الابتدائية - معلمو المدارس الحكومية - الداخلية (سلطنة عمان: محافظة) | |
| Direct link [Abstract] |
|
15.
واقع تطوير الأداء المدرسي في مدارس محافظة البريمي بسلطنة عمان
|
|
| الهنائي، أحمد بن محمد. مجلة مؤشر للدراسات الاستطلاعية. مج. 2، ع. 4، حزيران 2022. | |
| هدفت الدراسة إلى الكشف عن واقع تطوير الأداء المدرسي في مدارس محافظة البريمي بسلطنة عمان، ولتحقيق أهداف الدراسة أُستخدم المنهج الوصفي، كما أُستخدمت الإستبانة لجمع البيانات والمعلومات. وتكون مجتمع الدراسة من (1461) معلم ومعلمة بمحافظة البريمي خلال العام الدراسي 2021-2022م، وقد تم تطبيق الاستبانة على عينة عشوائية مقدارها (238) معلم ومعلمة. توصلت الدراسة إلى أن واقع تطوير الأداء المدرسي تراوح بين ( مرتفع جداً، ومرتفع)، وجاء مجال الادارة المدرسية بالرتبة الأولى، ومجال التعلم في الرتبة الثالثة، كما كش ... | |
| Descriptors: التطوير التربوي - الاداء - النظام المدرسي - تحسين التدريس - المدارس - البريمي (سلطنة عمان: محافظة) | |
| Direct link [Abstract] |
|
16.
تصور مقترح لتطوير أداء مديري مدارس التعليم الأساسي في إدارة الأزمات بمحافظة الداخلية في سلطنة عمان
|
|
| الرقيشي، أحمد بن ياسر. المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية. مج. 11، ع. 4، آب 2022. | |
| هدفت الدراسة الحالية إلى إعداد تصور مقترح لتطوير أداء مديري مدارس التعليم الأساسي في إدارة الأزمات بمحافظة الداخلية في سلطنة عمان. ولتحقيق الأهداف، اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي، في دراسة واقع أداء مديري المدارس في مجال إدارة الأزمات، ومنهج الدراسات المستقبلية في بناء التصور المقترح. ولجمع المعلومات والبيانات الميدانية، فقد طوّر البحث استبانة مكونة من ستة مجالات، طبقت على عينة ممثلة للمجتمع الأصلي مكونة من (86) مدير ومديرة بمحافظة الداخلية، اختيرت بالطريقة العشوائية البسيطة. وقد توصلت الدراسة ... | |
| Descriptors: التطوير التربوي - الاداء - مديرو المدارس - مدارس التعليم الاساسي - ادارة الازمات - الداخلية (سلطنة عمان: محافظة) | |
| Direct link [Abstract] |
|
17.
الإحتراق الوظيفي وعلاقته بالرضا المهني لدى المعلمين في محافظة جنوب الشرقية بسلطنة عمان
|
|
| السنيدي، محمد بن مسعود بن علي. جامعة نزوى كلية العلوم والآداب. 2022 | |
| هدفت الدراسـة إلى التعرف على العلاقة بين الاحتراق الوظيفي والرضا المهني في محافظة جنوب الشرقية بسلطنة عُمان من وجهة نظر المعلمين والمعلمات، والكشف عن الفروق في متوسطات استجابة أفراد عينة الدراسة وفقًا لمتغيرات الدراسة وهي: الجنس، المؤهل العلمي، سنوات الخبرة. لتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحث المنهج الوصفي، وتكون مجتمع الدراسة من 4649 معلم ومعلمة للعام الدراسي 2019-2020، وتكونت عينة الدراسة من 464 معلم ومعلمة، وتم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة. وقد أظهرت نتائج الدراسة وجود علاقة معنوية ذات ... | |
| Descriptors: الارهاق النفسي - الرضا الوظيفي - مهنة التعليم - الشرقية (سلطنة عمان: محافظة) | |
| Direct link [Abstract] |
|
18.
درجة ممارسة مديري مدارس التعليم الاساسي لأبعاد القيادة التبادلية وعلاقتها بمستوى الالتزام التنظيمي للمعلمين بمحافظة البريمي في سلطنة عمان
|
|
| الجابري، هلال بن مبارك بن سالم. جامعة نزوى كلية العلوم والآداب. 2022 | |
| هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على درجة ممارسة مديري مدارس التعليم الاساسي لأبعاد القيادة التبادلية وعلاقتها بمستوى الالتزام التنظيمي للمعلمين بمحافظة البريمي في سلطنة عُمان، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي، كما استخدمت الاستبانة في جمع البيانات، والمعلومات، وتم تطبيقها على عينة مكونة من (369) معلمًا ومعلمة. وتوصلت الدراسة إلى العديد من النتائج أهمها: أن درجة ممارسة مديري مدارس التعليم الأساسي بمحافظة البريمي في سلطنة عُمان لأبعاد القيادة التبادلية كانت عالية بصورة إجمالية، كما جاءت عالي ... | |
| Descriptors: مديرو المدارس - مدارس التعليم الاساسي - القيادة - علاقات العمل - معلمو المدارس الاساسية - البريمي (سلطنة عمان: محافظة) | |
| Direct link [Abstract] |
|
19.
القيادة الأصيلة لدى مديري مدارس التعليم الأساسي وعلاقتها بالولاء التنظيمي للمعلمين في محافظة الداخلية بسلطنة عمان
|
|
| الدرعية، هنية بنت سالم. جامعة نزوى كلية العلوم والآداب. 2022 | |
| هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة ممارسة مُديري مدارس التعليم الأساسي لأبعاد القيادة الأصيلة وعلاقتها بالولاء التنظيمي للمعلمين في محافظة الداخلية بسلطنة عمان، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي. كما استخدمت الاستبانة في جمع البيانات، والمعلومات، وتم تطبيقها على عينة مكونة من (286) معلمًا ومعلمة. وتوصلت الدراسة إلى العديد من النتائج أهمها: أن درجة ممارسة مُديري مدارس التعليم الأساسي بمحافظة الداخلية في سلطنة عمان لأبعاد القيادة الأصيلة جاءت عالية بصورة إجمالية، كما جاءت عالية في جميع الأبعاد ... | |
| Descriptors: القيادة - مديرو المدارس - مدارس التعليم الاساسي - علاقات العمل - علاقات المعلمين بالادارة - الداخلية (سلطنة عمان: محافظة) | |
| Direct link [Abstract] |
|
20.
التمكين الإداري لمديري المدارس وعلاقته بالأداء الوظيفي للمعلمين في محافظة جنوب الباطنة بسلطنة عمان
|
|
| الرواحية، كوثر بنت خلفان. جامعة نزوى كلية العلوم والآداب. 2022 | |
| هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على درجة التمكين الإداري لمديري المدارس، وعلاقته بالأداء الوظيفي للمعلمين في محافظة جنوب الباطنة بسلطنة عُمان. ولتحقيق هدف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي، ولجمع المعلومات حول الظاهرة قيد الدراسة، قامت الباحثة بتطوير استبانة، تم تطبيقها على عينة عددها (86) مديرًا ومديرة من محافظة جنوب الباطنة، وقد خلصت الدراسة إلى مجموعة من النتائج، أهمها: أن درجة التمكين الإداري لمديري المدارس من وجهة نظرهم جاءت بدرجة موافقة كبيرة وبمتوسط حسابي موزون وقدره (3.60)، وانح ... | |
| Descriptors: التمكين - تدريب الاداريين - مديرو المدارس - التقييم المهني - الاداء - علاقات المعلمين بالادارة - الباطنة (سلطنة عمان: محافظة) | |
| Direct link [Abstract] |
All types
(0)
(0)
(0)
(0)
(0)
| All subjects | |
| (22) مديرو المدارس | |
| (15) القيادة | |
| (12) الداخلية (سلطنة عمان: محافظة) | |
| (12) مدارس التعليم الاساسي | |
| (10) علاقات المعلمين بالادارة |
University/Faculty
University/Faculty
University/Faculty
Publication date
Publication date
Publication date
| All languages | |
| (36) Arabic |
Limiters
| Year Of Publication: | |||
| Material Type: | |||
| Language: | |||
| Author: | |||
| Publisher: | |||
| Subject: |
| Use Ctrl To Select/Unselect Multiple Items |
Subject
| (22) مديرو المدارس | (15) القيادة | ||
| (12) الداخلية (سلطنة عمان: محافظة) | (12) مدارس التعليم الاساسي | ||
| (10) علاقات المعلمين بالادارة | (9) سلطنة عمان | ||
| (6) علاقات العمل | (5) التمكين | ||
| (4) الادارة المدرسية | (4) البريمي (سلطنة عمان: محافظة) | ||
| (4) الرضا الوظيفي | (4) الشرقية (سلطنة عمان: محافظة) | ||
| (4) المدارس الحكومية | (4) معلمو المدارس الاساسية | ||
| (3) الاداء | (3) الانترنت | ||
| (3) التطوير التربوي | (3) التنظيم الاداري | ||
| (3) المعلمون | (3) الممارسات التربوية | ||
| (2) ادارة الازمات | (2) الادارة التربوية | ||
| (2) الاستثمار | (2) الباطنة (سلطنة عمان: محافظة) | ||
| (2) التطوير المهني | (2) التعليم المهني | ||
| (2) التوافق المهني | (2) الكفايات | ||
| (2) الموارد البشرية | (2) تحقيق الذات | ||
| (2) تطوير المعلمين | (2) شمال الباطنة (سلطنة عمان: محافظة) | ||
| (2) مهنة التعليم | (2) وزارة التربية | ||
| (1) اتخاذ القرارات | (1) ادراك الدور | ||
| (1) اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي | (1) الابداع | ||
| (1) الاخلاق | (1) الادارة العامة | ||
| (1) الارتباط | (1) الارهاق النفسي | ||
| (1) الاشراف المدرسي | (1) الالتزام التنظيمي | ||
| (1) التربية الاسلامية | (1) التعاون التربوي | ||
| (1) التعلم الالكتروني | (1) التعليم الاساسي | ||
| (1) التقييم المهني |
Country
| (24) سلطنة عمان | (6) مصر | ||
| (2) ألمانيا | (2) الأردن | ||
| (1) الإمارات العربية المتحدة | (1) الكويت |
Author