14(ExactSubject:(الاحداث))
1.
الإغتراب النفسي للجانحات المراهقات وعلاقته بالتحصيل الدراسي داخل المؤسسة العقابية : دراسة ميدانية بمركز إعادة التربية والتأهيل
|
|
| أحدالن، أنفال. المجلة العلمية للتربية الخاصة. مج. 6، ع. 4، ديسمبر 2024. | |
| هدفت الدراسة إلى محاولة التعرف على درجة الشعور بالاغتراب النفسي عند الجانحات المراهقات (جنوح الأحداث) المرتكبين ل ''السرقة، تجارة وحيازة المخدرات، انتحال شخصية الغير بصفة غير شرعية. الهجرة غير الشرعية. تحطيم أملاك الغير، التعدي". ومن هم في خطر معنوي."التشرد" وعلاقته بالتحصيل الدراسي لدى هذه الفئة داخل مركز إعادة التربية والتأهيل. تكونت عينة الدراسة من 30 فتاة جانحة. تم عقد مقابلات مع الفتيات الجانحات وتطبيق مقياس الاغتراب النفسي والتحصيل الدراسي لدى الجانحات المراهقات من إعداد الباحثتين. وتم الت ... | |
| الواصفات: الارهاق النفسي - المراهقون - الاحداث - المنحرفون - الارتباط - التحصيل الدراسي - اعادة التأهيل - الدراسات الميدانية - مراكز الارشاد - الجزائر | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
4.
دور النشاط الرياضي في تحقيق تماسك الجماعة وأثره على الصحة النفسية الإيجابية لدى جناح الأحداث
|
|
| مجاهد، مصطفى. مجلة العلوم النفسية والتربوية. مج. 9، ع. 4، 2023. | |
| هدفت الدراسة لمعرفة أثر النشاط البدني الرياضي على بعض المتغيرات الاجتماعية والنفسية على تماسك الجماعة وتقدير الذات والثقة بالنفس والسلوك العدواني لدى جناح الأحداث بمركز إعادة التربية بتيارت، وقمنا بإعداد برنامج مقترح معتمد على الأنشطة الجماعية المتنوعة (كرة القدم، كرة اليد، كرة الطائرة، كرة السلة). وقد قسمنا عينة الدراسة إلى مجموعتين تجريبيتين المجموعة الأولى (نزلاء جدد) وعددها 15 فرد والمجموعة الثانية (نزلاء قدم) وعددها 15 فرد، وتم جمع النتائج بالاعتماد على أدوات القياس المناسبة بعد التأكد من ص ... | |
| الواصفات: النشاطات الرياضية - تماسك المجموعة - الصحة النفسية - تعديل السلوك - المنحرفون - الاحداث | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
5.
فاعلية برنامج إرشادي قائم على نظرية الذات في تنمية مهارات السلوك القيادي لدى طلاب مرحلة الطفولة المتوسطة والمتأخرة
|
|
| السعيدية، رجاء بنت حمدان. مجلة الدراسات التربوية والنفسية. مج. 17، ع. 3، يوليو 2023. | |
| هدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية برنامج إرشادي قائم على نظرية الذات في تنمية مهارات السلوك القيادي لدى طلاب مرحلة الطفولة المتوسطة والمتأخرة بمدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسي بمحافظة ظفار بسلطنة عُمان. تكونت عينة الدراسة التجريبية من (24) طالبا وطالبة من قادة مجالس الفصول كعينة قصدية، تراوحت أعمارهم بين تسعة أعوام إلى 11 عاما، تم تقسيمهم إلى مجموعتين متكافئتين ومتساويتين: مجموعة تجريبية ومجموعة ضابطة. تبنت الدراسة المنهج التجريبي (التصميم شبه التجريبي) ذا المجموعتين التجريبية والضابطة مع ق ... | |
| الواصفات: برامج التوجيه - تنمية المهارات - القيادة - سلوك الطلاب - طلاب المدارس المتوسطة - الاحداث | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
7.
مؤشرات نظرية الاختلاط التفاضلي وعلاقتها في انحراف الأحداث من وجهة نظر المنتفعين في دور الإيواء
|
|
| الخطيب، سهر حسين. المجلة العربية للنشر العلمي. ع. 43، أيار 2022. | |
| هدفت الدراسة إلى التعرف على مؤشرات نظرية الاختلاط التفاضلي وعلاقتها بانحراف الأحداث من وجهة نظر المنتفعين في دور الإيواء، ولتحقيق أهداف الدراسة اعتمد الباحث على المنهج الوصفي التحليلي، والاستبانة كأداة للدراسة من خلال تطبيقها على عين مكونة من (200) حدثا الداخلين لدور تربية وتأهيل الأحداث في الأردن، وتم اختيارهم بالطريقة العشوائية، ولتحليل البيانات تم استخدام الإحصاء الوصفي والتحليلي واستخدام التباين الأحادي واختبار (ت) للعينات المستقلة. وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن هناك علاقة دالة إحصائيا بين مؤش ... | |
| الواصفات: البيئة الاجتماعية - الاحداث - وكالات الرعاية الاجتماعية - الاردن | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
8.
الإسهام النسبي لبعض أبعاد المناخ الأسري في الاستقلالية الذاتية لدى عينة من الأحداث الجانحين بالمملكة الأردنية الهاشمية
|
|
| الشطرات، إيمان خليل محمد. مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 40، ع. 189، ج. 4، يناير 2021. | |
| هدفت الدراسة الحالية للتعرف على الاسهام النسبي لبعض ابعاد المناخ الأسري في الاستقلالية الذاتية لدى عينة من الاحداث الجانحين بالمملكة الأردنية الهاشمية ، ولتحقيق أهداف الدراسة تم اختيار عينة من الأحداث في المملكة الأردنية الهاشمية من عمان والزرقاء بلغ عددها (97) حدثا، وتم تطوير مقياس المناخ الأسري من اعداد الباحثين، ومقياس الاستقلالية من اعداد الباحثين، والتحقق من خصائصهما السيكومترية من صدق وثبات، توصلت نتائج الدراسة أن أبعاد المناخ الأسري والاستقلالية جاءت بدرجة مت ... | |
| الواصفات: البيئة الاسرية - تأثير الاسرة - تحقيق الذات - الاحداث - المنحرفون - الرعاية الاجتماعية - الاردن | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
9.
الخبرات الصادمة وعلاقتها ببعض سمات الشخصية لدى الجانحين في دور رعاية الأحداث في مدينة الرياض
|
|
| العنزي، بدور بنت محمد بن علي. المجلة العربية للآداب والدراسات الإنسانية. مج. 5، ع. 18، أبريل 2021. | |
| هدفت الدراسة إلى الكشف عن بعض الخبرات الصادمة وعلاقتها ببعض سمات الشخصية (الذهانية، الانبساطية، العصابية، الطيبة، الانفتاح على الخبرة، يقظة الضمير) لدى عينة من الطلبة الجانحين في دور الرعاية. تكونت العينة الاستطلاعية من (20) نزيل بدور الرعاية، وبلغ متوسط أعمارهم بين 18-25 بانحراف معياري 96.3. واتخذت الدراسة مقياس الخبرات الصادمة trauma (إعداد الباحثة) ومقياس السمات الخمسة الكبرى لكوستا وماكري (1992) (تعريب بدر الأنصاري). وخرجت النتائج تؤكد وجود علاقة ذات دلالة إحصائية عند المستوى (α=0.01) بين م ... | |
| الواصفات: التجربة الانفعالية - ملامح الشخصية - الاحداث - الطلاب - المنحرفون - رفاه الشباب - الرياض (السعودية) | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
10.
تأثير البيئة الإجتماعية والإقتصادية في انحراف الأحداث : دراسة ميدانية على دور تربية وتأهيل الأحداث التابعة لوزارة التنمية الاجتماعية في الأردن
|
|
| الهشلمون، رانيا محمد عطية. مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 39، ع. 185، ج. 2، يناير 2020. | |
| هدفت الدراسة التعرف إلى تأثير البيئة الاجتماعية والاقتصادية على انحراف الأحداث دراسة ميدانية لدور تربية وتأهيل الأحداث التابعة لوزارة التنمية الاجتماعية في الأردن، كما هدفت التعرف إلى الفروق ذات الدلالة الإحصائية بين متوسطات استجابات أفراد العينة عند مستوى الدلالة (α=0.05) تعزى للمتغيرات الديمغرافية التي اعتمدتها الدراسة ولتحقيق أهدافها اعتمدت الدراسة على الاستبانة كأداة لجمع البيانات، وتكوّنت عيّنة الدراسة من جميع الأحداث في دار أحداث مركز أسامة، وبلغ عددهم (112) حدثا، وتم استخدام المنهج الوصفي ... | |
| الواصفات: البيئة الاجتماعية - الوضع الاقتصادي - الدراسات الميدانية - الاحداث - التنمية الاجتماعية - الاردن | |
| رابط مباشر [Abstract] |
11.
إستخدام العلاج بالواقع للتخفيف من عنف أحداث جانحين
|
|
| الدوسري، نوف خليفة أحمد. جامعة الكويت كلية الدراسات العليا. 2020 | |
| هدفت هذه الدراسة إلى التخفيف من سلوك العنف لدى أحداث جانحين باستخدام برنامج إرشادي قائم على أسلوب العلاج بالواقع. تكونت العينة من (20) فرداً من الذكور مودعين في سجن الأحداث، تراوحت أعمارهم ما بين (18-15) سنة، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين تجريبية وضابطة كل مجموعة تكونت من (10) أفراد. طبقت الباحثة استبانة العنف المُعَده من قبلها، التي احتوت على خمسة أبعاد: 1) لفظي، 2) جسدي، 3) نفسي، 4) عنف ضد الممتلكات العامة، 5) عنف الالكتروني. اشتمل البرنامج الإرشادي على (11) جلسة بواقع جلستين في الأسبوع على مدى ستة ... | |
| الواصفات: العلاج - حل المشكلات - مشكلات السلوك - العنف - المراهقون - الانحراف - الاحداث | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
12.
إتجاهات الأحداث الجانحين نحو برامج الرعاية الاجتماعية التي تقدمها دور تربية وتأهيل الأحداث في الأردن للحدّ من جنوحهم
|
|
| سلمان، مجد حسن شحاده. جامعة آل البيت كلية العلوم التربوية. 2020 | |
| هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على اتجاهات الاحداث الجانحين نحو برامج الرعاية الاجتماعية، والتعرف على دور برامج الرعاية الاجتماعية التي تقدمها دور تربية وتأهيل الاحداث في الحد من جنوح الأحداث، حيث كوّن مجتمع الدراسة من كل الاحداث الجانحين (الموقوفين والمحكومين) في برامج الرعاية الاجتماعية التابعة لوزارة التنمية الاجتماعية في قصبة إربد والبالغ عددهم (81)، فقامت الباحثة بإعداد استبانة مكونة من مجالين المجال الاو ... | |
| الواصفات: الاحداث - المنحرفون - خدمات الرعاية الاجتماعية - برامج التأهيل - تنشئة الاطفال - المؤسسات التربوية - الوقاية من الانحراف - الاردن | |
| [Abstract] |
|
13.
فعالية برنامج إرشاد جمعي يستند إلى نظرية جولمان في تنمية الذكاء الانفعالي وخفض وصمة العار لدى الأحداث الجانحين
|
|
| غزو، أحمد. المجلة الأردنية في العلوم التربوية. مج. 16، ع. 3، أيلول 2020. | |
| هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن فعالية برنامج إرشاد جمعي يستند إلى نظرية جولمان في تنمية الذكاء الانفعالي وخفض وصمة العار لدى عينة من الأحداث الجانحين. تكونت عينة الدراسة من (30) فردًا من الأحداث الجانحين، تراوحت أعمارهم بين (10-18) سنة، تم توزيعهم بطريقة عشوائية إلى مجموعتين: مجموعة تجريبية ومجموعة ضابطة، تكونت كل مجموعة من (15) حدثًا. ولتحقيق أهداف الدراسة، تم استخدام مقياس الذكاء الانفعالي، ومقياس وصمة العار. وقد أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات المجم ... | |
| الواصفات: الارشاد الجماعي - النظريات - تنمية المهارات - مهارات التفكير - الذكاء - السلوك الوجداني - الاحداث - المحرومون | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
15.
إضطراب قصور الانتباه والنشاط الزائد وعلاقته بجنوح الأحداث في المملكة العربية السعودية
|
|
| العتيبي، ضي. مجلة التربية الخاصة والتأهيل. مج. 10، ع. 34، ج. 2، يناير 2020. | |
| تهدف هذه الدراسة إلى معرفة العلاقة بين اضطراب قصور الانتباه والنشاط الزائد والجنوح لدى عينة من الأحداث الجانحين ومقارنتهم بالعاديين، ومعرفة الفروق وفقًا لمتغيري: "الجنس، الجنحة". وتكونت العينة من 187 من الذكور والإناث في المؤسسات الخاصة برعاية الأحداث في عدد من مناطق المملكة العربية السعودية، و50 من الطلبة العاديين من العمر والجنس نفسه. وقد استُخدِم مقياس كونرز لتقديرات المعلمين لمعرفة نسبة اضطراب قصور الانتباه والنشاط الزائد داخل رعاية الأحداث. وأشارت النتائج إلى وجود مستوى متوسط لاضطراب قصور ا ... | |
| الواصفات: اضطرابات الانتباه - فرط النشاط - اضطرابات التعلم - الاحداث - المنحرفون - السعودية | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
16.
العنف داخل الأسرة وأثره في جنوح الأحداث
|
|
| بوقرينة، ياسر. مجلة التنمية البشرية. مج. 7، ع. 2، 2020. | |
| لقد تولدت الرغبة في دراسة موضوع العنف الأسري وأثره في جنوح الأحداث من أجل أن نبين أنه من أهم الدوافع والأسباب الرئيسية التي تدفع بالحدث المراهق للانحراف هو العنف داخل الأسرة أي أن العلاقات المتوترة والجو الأسري المشحون بالقلق والضغوط بين الوالدين والأبناء ونقص الحب وتعرضه للعنف الأبوي يؤدي بالحدث إلى البحث عن تحقيق استقراره النفسي في أماكن وبطرق غير مشروعة عن طريق الانحراف والجنوح كتنفيس انفعالي عن الواقع المعاش، ومن أجل اختبار فرضيات هذه الدراسة فقد تم القيام باختيار عينة من الأحداث الجانحين ال ... | |
| الواصفات: العنف الاسري - الانحراف - الاحداث - التربية - اعادة التأهيل | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
17.
المعاملة الوالدية وانحراف الأحداث
|
|
| زيان، محمد. جامعة محمد لمين دباغين سطيف 2 كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية. 2019 | |
| الأسرة وانحراف الأحداث موضوع شغل اهتمام الباحثين في العلوم الإنسانية وكذا المتدخلين في المجال الاجتماعي لسنوات طويلة.إن هذا الاهتمام يفسر أساسا كون الاسرة تمثل العامل الرئيسي للتنشئة والتطبيع الاجتماعي في حياة الأفراد، إنها الجماعة الأولية وذلك لسنوات طويلة باعتبارها المؤسسة الاساسية لأداء الوظيفة التربوية، أنها الأسرة الحديثة ويمثلها الأبوان وكثيرا ما يتكرر انحراف الأحداث في أسر دون غيرها بسبب المتغيرات المرتبطة بـ: محيط الأسرة. النسق الأسري. الممارسة التربوية للأسرة ومعاملة الوالدين للأحداث. ا ... | |
| الواصفات: العلاقات الاسرية - التربية الاسرية - الانحراف - الاحداث - ترك المدرسة | |
| رابط مباشر [Résumé] |
|
18.
فعالية العلاج المعرفي السلوكي في تعديل الأفكار اللاعقلانية لدى الحدث الجانح
|
|
| محمد، وفاء حافظ عبد السلام. مستقبل التربية العربية. مج. 26، ع. 118، أبريل 2019. | |
| تهتم الدراسة بأحد فئات المجتمع غير السوية، وهم الأحداث الجانحين، وهم من فاقدي القوة البشرية، حيث وجود تباين في معاملة هذه الفئة عن فئة الأسوياء؛ لما تتسم به من أفكار ومعتقدات وقيم سلبية. والدراسة توضح طبيعة العلاقة بين ممارسة العلاج المعرفي السلوكي والتخفيف من حدة الشعور بالاعتمادية. والتخفيف من حدة الشعور بالتهور الإنفعالي. وكذا من حدة الشعور بالعجز. وانتهت الدراسة إلى فعالية العلاج المعرفي السلوكي في تعديل أفكار الحدث حول العجز وعدم الاعتماد على النفس. (الملخص المنشور) ... | |
| الواصفات: الفعالية - التدريس العلاجي - النمو المعرفي - عمليات التفكير - تعديل السلوك - سلوك الطلاب - المنحرفون - الاحداث | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
19.
العجز المتعلم وعلاقته بالاكتئاب لدى الجانحات وغير الجانحات : دراسة مقارنة
|
|
| السهلي، موضي بنت ناصر زايد. جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية كلية العلوم الاجتماعية. 2019 | |
| تتمحور مشكلة الدراسة في التساؤل الرئيس: ما علاقة العجز المتعلم بالاكتئاب لدى الجانحات وغير الجانحات؟ تم اختيار عينة الدراسة من الجانحات بلغ عددهن (85) جانحة من أصل مجتمع الدراسة الذي بلغ (140) جانحة من دار الملاحظة الاجتماعية بمدينة الرياض تتراوح أعمارهن ما بين (13-18) سنة، كما تم اختيار عينة الدراسة من الطالبات غير جانحات بلغ عددهن (215) طالبة من أصل مجتمع الدراسة الذي بلغ (3200) طالبة من طالبات الصف الثالث الثانوي تم اختيارها بطريقة عشوائية من المدارس الثانوية الحكومية بشرق بمدينة الرياض. تم ا ... | |
| الواصفات: صعوبات التعلم - الارتباط - الاكتئاب - الاحداث - المنحرفون - المراهقون - الرعاية الاجتماعية - التحليل المقارن - طلاب المدارس الثانوية - المدارس الحكومية - الرياض (السعودية) | |
| رابط مباشر [Abstract] |
 كافة الانواع |
|
|
(43)
مقال
|
|
|
(26)
رسالة / أطروحة
|
|
(0)
كتاب
|
|
(0)
فصل
|
|
(0)
عدد
|
|
(0)
مجلة
|
|
(0)
تقرير
|
| كافة المواضيع | |
| (69) الاحداث | |
| (28) الانحراف | |
| (27) المنحرفون | |
| (14) مشكلات السلوك | |
| (10) الاردن |
الجامعة /الكلية
الجامعة /الكلية
الجامعة /الكلية
تاريخ النشر
تاريخ النشر
تاريخ النشر
| كافة اللغات | |
| (69) العربية |
المحددات
| تاريخ النشر: | |||
| نوع التسجيلات: | |||
| اللغة: | |||
| المؤلف: | |||
| النّاشر: | |||
| الموضوع: |
| اضغط Ctrl لحذف او إختيار اكثر من خيار واحد |
الموضوع
| (69) الاحداث | (28) الانحراف | ||
| (27) المنحرفون | (14) مشكلات السلوك | ||
| (10) الاردن | (7) التربية الاسرية | ||
| (6) اعادة التأهيل | (6) تعديل السلوك | ||
| (5) الارشاد | (5) الصحة النفسية | ||
| (5) علم النفس التربوي | (4) التربية الاصلاحية | ||
| (4) الدراسات الميدانية | (4) الذكاء | ||
| (4) العنف | (4) الكويت | ||
| (4) المشكلات الاجتماعية | (4) سلوك الطلاب | ||
| (4) مشكلات الشباب | (4) مفهوم الذات | ||
| (3) الارتباط | (3) الرياض (السعودية) | ||
| (3) العدوانية | (3) العلاقات الاسرية | ||
| (3) الفعالية | (3) المراهقون | ||
| (3) برامج التأهيل | (3) تأثير الاسرة | ||
| (3) تنمية المهارات | (3) دمشق (سوريا: محافظة) | ||
| (3) رفاه الشباب | (3) طلاب المدارس الثانوية | ||
| (3) ملامح الشخصية | (2) الارشاد الجماعي | ||
| (2) البرامج التربوية | (2) البيئة الاجتماعية | ||
| (2) البيئة الاسرية | (2) التحليل المقارن | ||
| (2) التدخل | (2) التربية البدنية | ||
| (2) الثقة بالنفس | (2) الرعاية الاجتماعية | ||
| (2) السلوك | (2) السلوك الوجداني | ||
| (2) الطلاب | (2) العلاج النفسي | ||
| (2) العنف الاسري | (2) العوامل الاجتماعية | ||
| (2) العوامل النفسية |
الجامعة /الكلية
| (3) جامعة دمشق | (3) جامعة عمان العربية | ||
| (2) الجامعة الأردنية | (2) جامعة بغداد | ||
| (2) جامعة محمد لمين دباغين سطيف 2 | (2) جامعة نزوى | ||
| (1) الجامعة اللبنانية | (1) الجامعة المستنصرية | ||
| (1) جامعة آل البيت | (1) جامعة أمدرمان الإسلامية | ||
| (1) جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا | (1) جامعة القاهرة | ||
| (1) جامعة الكويت | (1) جامعة اليرموك | ||
| (1) جامعة بخت الرضا | (1) جامعة سيدي محمد بن عبد الله | ||
| (1) جامعة محمد الخامس | (1) جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية |
المجلة
المؤلف