2(*:*) Facet_Author:("بهجات، ريم محمد بهيج فريد" )
1.
التنمر الرقمي والتحديات المهنية التربوية التي تواجه معلمة رياض الأطفال
|
|
| بهجات، ريم محمد بهيج فريد. المجلة العربية للآداب والدراسات الإنسانية. مج. 5، ع. 17، مارس 2021. | |
| تهدف ورقة العمل إلى توضيح مفهوم التنمر الرقمي وأثره على معلمة الروضة نفسياً، وما يتبع ذلك من تأثير على دورها التربوي والمهني، وتقديم التوصيات للمعلمة للتغلب على الآثار السلبية للتنمر الإلكتروني، وتوضيح دورها التربوي والمهني في حماية الطفل من التنمر الالكتروني وآثاره. وتناولت الورقة المحاور التالية مفهوم التنمر الرقمي، العنف الرقمي: الوجه الحديث للعنف ضد المرأة، التنمر الوجه الأول للعنف الرقمي، التحرش و المطاردة الإلكترونية وأشكال التنمر الرقمي ووسائله، كما تعرضت للأضرار الناتجة عن التنمر الرقمي ... | |
| Descriptors: مشكلات السلوك - المواقع الالكترونية - الانترنت - المعوقات - مهنة التعليم - المشكلات التربوية - معلمو ما قبل الابتدائي - رياض الاطفال | |
| Direct link [Abstract] |
|
2.
فعالية برنامج قائم على استخدام استراتيجية المحطات التعليمية في تنمية مفاهيم الفضاء وعلوم الأرض لدى طفل الروضة
|
|
| بهجات، ريم محمد بهيج فريد. مجلة بحوث ودراسات الطفولة. مج. 3، ع. 5، ج. 1، يونيو 2021. | |
| هدف البحث إلى قياس فعالية برنامج قائم على استخدام استراتيجية المحطات التعليمية في تنمية مفاهيم الفضاء وعلوم الأرض لدى طفل الروضة، وذلك باستخدام أدوات البحث المكونة من قائمة بمفاهيم الفضاء وعلوم الأرض المناسبة لطفل الروضة، وبرنامج لتنمية مفاهيم الفضاء وعلوم الأرض لدى طفل الروضة باستخدام استراتيجية المحطات التعليمية، والاختيار المصور لقياس مفاهيم الفضاء وعلوم الأرض لدى طفل الروضة، وتمثلت عينة البحث في أطفال الروضة من المستوى الثاني والذين تتراوح أعمارهم الزمنية من (5-6) سنوات، واستخدم البحث المنهج ... | |
| Descriptors: استراتيجيات التعلم - تكوين المفاهيم - علوم الارض - اطفال الرياض | |
| Direct link [Abstract] |
|
3.
فعالية برنامج قائم على استراتيجية التعلم بالمشروعات في تنمية مهارات الحل الإبداعي للمشكلات لدى طفل الروضة
|
|
| بهجات، ريم محمد بهيج فريد. مجلة الطفولة والتربية. ع. 46، ج. 2، س. 13، أبريل 2021. | |
| هدف البحث الحالي إلى الكشف عن فعالية برنامج قائم على استخدام استراتيجية التعلم بالمشروعات في تنمية مهارات الحل الإبداعي للمشكلات لدى طفل الروضة، وتضمن البحث قائمة بمهارات الحل الإبداعي للمشكلات المناسبة لطفل الروضة، وبرنامج لتنمية مهارات الحل الإبداعي للمشكلات لدى طفل الروضة باستخدام استراتيجية التعلم القائم على المشروعات، وبطاقة ملاحظة لأداء الطفل أثناء التعلم بالمشروعات، واختبار مصور لقياس مهارات الحل الإبداعي للمشكلات لدى طفل الروضة، وتمثلت عينة البحث في أطفال الروضة المستوى الثاني والتي تترا ... | |
| Descriptors: البرامج التدريسية - استراتيجيات التعلم - المشاريع - تنمية المهارات - الابداع - حل المشكلات - اطفال الرياض | |
| Direct link [Abstract] |
|
4.
فعالية استخدام الإنفوجرافيك التعليمي في تنمية المهارات الإدراكية البصرية واللغوية لدى طفل الروضة
|
|
| بهجات، ريم محمد بهيج فريد. مجلة دراسات في الطفولة والتربية. ع. 12، يناير 2020. | |
| تعد أهمية اكتساب اللغة للأطفال بوصفها العامل الحيوي والمهم لعملية التفاعل والتواصل مع الآخرين، وباكتسابها يحدث تغير كبير في عالم الطفل. كما يلعب الإدراك البصري دوراً مهماً في السنوات الأولى من حياة الطفل. ومن هنا نبعت مشكلة البحث الحالي للتغلب على ضعف المهارات الإدراكية البصرية واللغوية لدى أطفال الروضة. حيث هدف البحث إلى تقصي المهارات الإدراكية البصرية واللغوية لدى أطفال الروضة والعمل على تنميتها واستخدام تقنية الإنفوجرافيك بوصفها إحدى الوسائل الفعالة والمهمة وأكثرها جاذبية لعرض المعلومات. تكون ... | |
| Descriptors: تكنولوجيا التعليم - التقدم التكنولوجي - تنمية المهارات - الادراك البصري - المهارات اللغوية - اطفال الرياض | |
| Direct link [Abstract] |
|
5.
فعالية برنامج تدريبي لإثراء الكفاءات المهنية لمعلمة الروضة في ضوء منحى STEM في تنمية تكامل العلوم والتقنية والهندسة والرياضيات لدى طفل الروضة
|
|
| بهجات، ريم محمد بهيج فريد. مجلة بحوث ودراسات الطفولة. مج. 2، ع. 4، ج. 1، ديسمبر 2020. | |
| يهدف البحث إلى بناء برنامج تدريبي لإثراء الكفاءات المهنية لدى معلمات رياض الأطفال في ضوء منحى STEM، ودراسة أثر ذلك على تنمية تكامل العلوم والتقنية والهندسة والرياضيات لدى طفل الروضة. تم إعداد قائمة بالكفايات المهنية لمعلمات رياض الأطفال في ضوء منحى STEM والتي بلغت (6) كفاءات مهنية، كما تم تصميم بطاقة ملاحظة لكفاءات المعلمة في تقديم الأنشطة للطفل في ضوء منحى STEM، بالإضافة إلى اختبار مصور لطفل الروضة لقياس مدى تنمية مفاهيم ومهارات العلوم والتقنية والهندسة والرياضيات بصورة تكاملية، وللتحقق من فروض ... | |
| Descriptors: برامج التدريب - الكفايات التعليمية - التطوير المهني - اعداد المعلمين - رياض الاطفال - استراتيجيات التعلم - اطفال الرياض | |
| Direct link [Abstract] |
|
6.
فاعلية برنامج قائم على الأنشطة المتكاملة في تنمية قيم الانتماء والمواطنة لدى طفل الروضة
|
|
| بهجات، ريم محمد بهيج فريد. مجلة الطفولة والتربية. ع. 21، س. 7، يناير 2015. | |
| من أبرز ما هدفت إليه هذه الدراسة: 1) العمل على تأصيل قيم الانتماء والمواطنة، 2) تنمية الوعي بقيم الانتماء والمواطنة، 3) إبراز دور برامج الأنشطة المتكاملة في تدعيم قيم الانتماء والمواطنة، 4) تحديد المهام والإجراءات المنوطة بالروضة في تعزيز الانتماء والمواطنة لدى الطفل. اعتمدت الدراسة على المنهج شبه التجريبي لمناسبته لطبيعتها. أما الأدوات فجاءت على النحو التالي: 1) بطاقة ملاحظة لقيم الانتماء والمواطنة لدى طفل الروضة، 2) اختبار مصوّر لقياس قيم الانتماء والمواطنة لدى طفل الروضة. تم اختيار عيّنة الدر ... | |
| Descriptors: البرامج التدريسية - الانشطة المتكاملة - التربية على القيم - التربية على المواطنة - اطفال الرياض | |
|
7.
فاعلية جودة التعلم المدمج في تنمية مهارات الطالبة المعلمة في تخطيط وتصميم برنامج الخبرة المتكاملة لطفل الروضة
|
|
| بهجات، ريم محمد بهيج فريد. مجلة الطفولة والتربية. ع. 22، ج. 1، س. 7، أبريل 2015. | |
| هدفت هذه الدراسة إلى: 1) التعرف على فاعلية التعلم المدمج في تنمية مهارات تخطيط وتصميم الطالبة المعلمة لبرنامج الخبرة المتكاملة لطفل الروضة. 2) بناء برنامج باستخدام التعلم المدمج لتدريب الطالبة على تخطيط وتصميم خبرة تعليمية لطفل الروضة. استخدمت الدراسة الحالية المنهج شبه التجريبي، وشملت الأدوات لتشمل: 1) بطاقة تحليل الأداء المهاري للطالبة المعلمة في تخطيط وتصميم برنامج الخبرة المتكاملة، 2) استبيان جودة محتوى التعلم المدمج، 3) المحتوى الإلكتروني للتعلم المدمج، 4) نظام إدارة التعلم (LMS). خلصت الدر ... | |
| Descriptors: الفعالية - جودة التعليم - تنمية المهارات - المعلمون الطلاب - تخطيط المناهج - تصميم البرامج - الخبرة - تكنولوجيا التعليم - اطفال الرياض | |
8.
برنامج مقترح لتنمية مهارات التفكير لدى طفل الروضة
|
|
| بهجات، ريم محمد بهيج فريد. جامعة المنوفية كلية التربية. 2007 | |
| Descriptors: مهارات التفكير - اطفال الرياض - البرامج التربوية | |
All types
(0)
(0)
(0)
(0)
(0)
| All subjects | |
| (7) اطفال الرياض | |
| (3) استراتيجيات التعلم | |
| (3) تنمية المهارات | |
| (2) البرامج التدريسية | |
| (2) تكنولوجيا التعليم |
University/Faculty
University/Faculty
University/Faculty
Publication date
Publication date
Publication date
| All languages | |
| (8) Arabic |
Limiters
| Year Of Publication: | |||
| Material Type: | |||
| Language: | |||
| Author: | |||
| Publisher: | |||
| Subject: |
| Use Ctrl To Select/Unselect Multiple Items |
Subject
| (7) اطفال الرياض | (3) استراتيجيات التعلم | ||
| (3) تنمية المهارات | (2) البرامج التدريسية | ||
| (2) تكنولوجيا التعليم | (2) رياض الاطفال | ||
| (1) اعداد المعلمين | (1) الابداع | ||
| (1) الادراك البصري | (1) الانترنت | ||
| (1) الانشطة المتكاملة | (1) البرامج التربوية | ||
| (1) التربية على القيم | (1) التربية على المواطنة | ||
| (1) التطوير المهني | (1) التقدم التكنولوجي | ||
| (1) الخبرة | (1) الفعالية | ||
| (1) الكفايات التعليمية | (1) المشاريع | ||
| (1) المشكلات التربوية | (1) المعلمون الطلاب | ||
| (1) المعوقات | (1) المهارات اللغوية | ||
| (1) المواقع الالكترونية | (1) برامج التدريب | ||
| (1) تخطيط المناهج | (1) تصميم البرامج | ||
| (1) تكوين المفاهيم | (1) جودة التعليم | ||
| (1) حل المشكلات | (1) علوم الارض | ||
| (1) مشكلات السلوك | (1) معلمو ما قبل الابتدائي | ||
| (1) مهارات التفكير | (1) مهنة التعليم |
Author
| (8) بهجات، ريم محمد بهيج فريد | (1) السعيد، رضا مسعد | ||
| (1) المنوفي، سعيد جابر | (1) جاد، منى محمد علي | ||
| (1) عجوة، عبد العال حامد | (1) قنديل، محمد متولي |