البحث المتقدم
     

مجلة القراءة والمعرفة. مج. 22، ع. 249، ج. 2، يوليو 2022

النوع عدد
الصفحات 371 ص.
المصدر مجلة القراءة والمعرفة. .
المكونات رجب، عديلة عبد الحميد. فاعلية برنامج في الأنشطة التفاعلية لتنمية بعض عادات العقل لدى تلاميذ مرحلة الطفولة المبكرة بمكة المكرمة
الرفاعي، عبد العزيز أحمد. ممارسات إدارة المواهب وعلاقتها بالتميز المؤسسي في مدارس التعليم العام بمدينة ينبع الصناعية
الرحيلي، مرام محمد عودة. واقع توظيف التعلم الإلكتروني في تدريس مقرر الحاسب الآلي بالمرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمات والمشرفات التربويات
المطيري، عبد الرازق محمد مصلح شداد. دور استخدام استراتيجية التدريس التبادلي في تحسين أداء تلاميذ المرحلة المتوسطة في لعبة كرة القدم بدولة الكويت
الهران، هنادي فهد أحمد. أثر استخدام الألعاب التعليمية الإلكترونية في تدريس الدراسات الاجتماعية لدى طالبات المرحلة المتوسطة بالكويت
الكلاف، رضا محمد سعيد. دور البرمجة اللغوية العصبية في تحسين التفكير لدى الأطفال في مرحلة الطفولة المتأخرة
عثمان، باسمة عبد الكريم. تطوير نظام التنمية المهنية لمدربي اللغة العربية والتربية الإسلامية بالهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب بدولة الكويت في ضوء متطلبات الاحتراف المهني
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة القراءة والمعرفة. مج. 22، ع. 249، ج. 2، يوليو 2022. مجلة القراءة والمعرفة . تم استرجاعه من search.shamaa.org .