المجلة العلمية لكلية التربية - جامعة الوادي الجديد. مج. 14، ع. 41، أبريل 2022
| Type | Issue |
| Varying form of title |
The Scientific Journal of Faculty of Education - New Valley University.Vol. 14, no. 41, April 2022 [Issue] |
| Pages | 188 ص. |
| Host Item Entry |
المجلة العلمية لكلية التربية - جامعة الوادي الجديد. .
|
| Constituant documents |
عمران، محمد حسن. برنامج مبني على مدخل التعلم القائم على السياق في تدريس علم النفس لتنمية الرشاقة المعرفية وخفض الضجر الأكاديمي لدى طلاب المرحلة الثانوية
أحمد، شيماء فهمي مدني. درجة إسهام متطلبات تطبيق أسلوب كايزن الياباني في تحقيق التميز المؤسسي من وجهة نظر مديري ووكلاء ومعلمي المدارس الابتدائية بمحافظة الوادي الجديد السيد، إيمان مسعود محمد. العلاقة بين المرونة المعرفية وأساليب التفكير لدى طلاب كلية التربية بالوادي الجديد موسى، أسماء عبد الغفور. بعض معوقات تطبيق القيادات المدرسية لأبعاد التكنولوجيا الإدارية المعاصرة بالمرحلة الإعدادية بمحافظة الوادي الجديد أحمد، شيماء سعيد محمد. واقع تطبيق متطلبات التعليم الريادي بجامعة الوادي الجديد في ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريكية |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| المجلة العلمية لكلية التربية - جامعة الوادي الجديد. مج. 14، ع. 41، أبريل 2022. المجلة العلمية لكلية التربية - جامعة الوادي الجديد . Retrieved from search.shamaa.org |