Advanced search
     

مجلة إتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس. مج. 21، ع. 4، 2023

Type Issue
Varying form of title Association of Arab Universities Journal for Education and Psychology.Vol. 21, no. 4, 2023 [Issue]
Pages 252 ص.
Host Item Entry مجلة إتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس. .
Constituant documents حمدان، رويدا. إحتياجات توظيف التعليم المدمج من وجهة نظر المعلمين في مدارس التعليم الأساسي في مدينة دمشق
عبابنة، صالح أحمد أمين. واقع الإستثمار في الجامعات السعودية العامة وعلاقته ببعض المتغيرات
سكر، ناجي رجب. القيادة التفاعلية وأثرها في تحقيق معايير المنظمة المتعلمة في المدارس الثانوية بمحافظة غزة
العليمات، علي مقبل. أثر استخدام استراتيجية شكل البيت الدائري في إكتساب طالبات الصف العاشر الأساسي المفاهيم العلمية في مادة الكيمياء في ضوء دافعيتهم نحو تعلم العلوم
الزبون، محمد سليم. دور الجامعات الكويتية في تنمية الوعي بالمشاركة السياسية لدى طلبتها من وجهة نظر الطلبة أنفسهم
Al Sharaa, Nael. The impact of using blended learning on linguistic fluency towards learning among Palestinian university students at English departments according to their academic achievement level
Electronic Location محتوى العدد  PDF
Language of document Arabic
Country Syria

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
مجلة إتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس. مج. 21، ع. 4، 2023. مجلة إتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس . Retrieved from search.shamaa.org