Advanced search
     

المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 49، ع. 2، مايو 2025

Type Issue
Varying form of title International Journal for Research in Education.Vol. 49, no. 2, May 2025 [Issue]
Pages 415 ص.
Host Item Entry المجلة الدولية للأبحاث التربوية. .
Constituant documents ذاكر، رحمة سليمان هادي. أثر توظيف الرحلات المعرفية المعززة بأدوات الذكاء الإصطناعي في تنمية التحصيل الأكاديمي وتحسين الإتجاه نحو الرياضيات لدى طلاب المرحلة الثانوية
السلامي، زينب حسن حامد. بناء نموذج لتوظيف الذكاء الإصطناعي التوليدي في التعلم بالمشروعات ببرامج إعداد المعلمين وأثره على المخرجات الإبتكارية والشغف
المحمدي، إيمان بنت علي. إستخدام طلبة الدراسات العليا لتطبيقات الذكاء الإصطناعي في البحث العلمي : مدى الإنتشار وعلاقته بمتلازمة الإحتيال المتصور
العصيل، عبد العزيز بن فالح. برنامج تعليمي قائم على تقنية الميتافيرس Metaverse وقياس فاعليته في تنمية مهارات المستقبل الرقمية والإتجاه نحو تعزيزها لدى طلاب التعليم الجامعي
العثمان، هنادي فهد. تصورات الطالبات حول استخدام الفيديو أداة لإكتساب ممارسات التدريس في برامج إعداد معلمات مرحلة الطفولة المبكرة
العبد الهادي، معالي محمد. فاعلية برنامج تدريبي إلكتروني في تنمية مهارات التدريس واستراتيجياته لدى الطلاب المعلمين تخصص الدراسات الإسلامية واتجاهاتهم نحوه
مرزوق، سماح عبد الفتاح محمد. توظيف الإنفوجرافك لتنمية بعض مهارات التعلم المستمر للطالبة المعلمة لمواكبة تطورات سوق العمل باستخدام المصادر الإلكترونية
أمبو سعيدي، عبد الله بن خميس بن علي. درجة ممارسة معلمي العلوم بسلطنة عمان لمهارات التعلم الاجتماعي والإنفعالي في الموقف الصفي من وجهة نظر الطلبة
العلوي، نادية. إستكشاف العلاقة بين اتجاهات الطلاب نحو الرياضيات وتحصيلهم الدراسي في دولة الإمارات العربية المتحدة
Language of document Arabic
Country United Arab Emirates

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 49، ع. 2، مايو 2025. المجلة الدولية للأبحاث التربوية . Retrieved from search.shamaa.org