مجلة الشرق الأوسط للعلوم التربوية والنفسية. مج. 4، ع. 4، 2024
| النوع | عدد |
| متغيرات العنوان |
Middle East Journal of Educational and Psychological Sciences.Vol. 4, no. 4, 2024 [Issue] |
| الصفحات | 163 ص. |
| المصدر |
مجلة الشرق الأوسط للعلوم التربوية والنفسية. .
|
| المكونات |
الشامي، هدى نجيب عباس. أثر نموذج مارزانو لأبعاد التعلم في إكتساب المفاهيم التاريخية لدى طالبات الصف الرابع الادبي
عبد الحميد، أحمد محمود محمد. واقع تنمية المهارات الحياتية في المؤسسات التعليمية بدولة قطر : دراسة وصفية جاسم، سجى بلال. التهديد الإجتماعي لدى طلبة جامعة الموصل Al Nuaimi, Noha Najm Abdullah khader. Psychological immunity among kindergarten teachers 1445 AH 2024 AD السويدي، حيدر عبد الحسن ساجت. إتجاهات نحو دمج الطلاب ذوي الهمم في المدارس الحكومية من قبل مدرسين ومعلمين التربية البدنية في محافظة بابل المحاميد، صفاء. التعلم باللعب وأثره على مستوى إتقان طلبة المدارس الأردنية للتواصل اللغوي في مبحث اللغة الإنجليزية كما يقدرها معلموهم |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الأردن |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| مجلة الشرق الأوسط للعلوم التربوية والنفسية. مج. 4، ع. 4، 2024. مجلة الشرق الأوسط للعلوم التربوية والنفسية . تم استرجاعه من search.shamaa.org . |