البحث المتقدم
     

دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 120، أبريل 2020

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Arab Studies in Education and Psychology.no. 120, April 2020 [Issue]
الصفحات 302 ص.
المصدر دراسات عربية في التربية وعلم النفس. .
المكونات السبيعي، البندري سعود هاجس. توظيف البيئة التنظيمية للتعاملات الإلكترونية لأعضاء الهيئة التعليمية بكلية التربية في جامعة سلمان بن عبد العزيز لإدارة العملية التعليمية
حمدي، تغريد عبده محمد. تقويم محتوى مقرر الرياضيات في ضوء كفايات الحساب الأسترالية للصف الخامس الابتدائي بالمملكة العربية السعودية
الشمراني، ريسه حوفان عوض. القدرة التنؤية للدافعية الداخلية والتنظيم الذاتي بالتحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدينة مكة المكرمة
المشعل، مريم محمد فرحان. المهارات التدريسية لمعلمات الرياضيات اللازمة لتنمية مهارات التفكير المستقبلي لدى طالبات المرحلة الثانوية بمنطقة الجوف
بريك، فاطمة محمد أحمد. فاعلية استراتيجية تدريس قائمة على الذكاءات المتعددة في علاج صعوبات تعلم مادة طرق التدريس لدى طالبات كلية التربية بجامعة الباحة
العتيبي، ليلى مرشد رشاد. فاعلية برنامج قائم على الاستقصاء في العلوم لتنمية بعض عادات العقل لدى طالبات الصف الثاني الثانوي بمدينة الطائف
إبراهيم، حسام الدين السيد. المعوقات التي تواجه الإدارة المدرسية في التطوير التنظيمي بمدارس التعليم الأساسي في محافظة جنوب الشرقية بسلطنة عمان
الحضرمي، نوف بنت خلف محمد. دور القيادات الجامعية في تحقيق الإقتصاد الأخضر في ضوء رؤية المملكة العربية السعودية (2030)
العنزي، محمد موسى. درجة تحقيق إدارات مدارس التعليم العام لمتطلبات مجتمع المعرفة في المدينة المنورة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 120، أبريل 2020. دراسات عربية في التربية وعلم النفس . تم استرجاعه من search.shamaa.org .