Advanced search
     

دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 143، ج. 3، يوليو 2022

Type Issue
Varying form of title Journal of Arab Studies in Education and Psychology.no. 143, p. 3, July 2022 [Issue]
Pages 358 ص.
Host Item Entry دراسات عربية في التربية وعلم النفس
Constituant documents المطيري، خديجة داخل. الإتجاه نحو الإرشاد الإلكتروني لدى عينة من طالبات المرحلة الثانوية في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية في ظل جائحة كورونا بجدة
الدوسري، رفعه بنت رشيد مبارك. تقييم محتوى كتاب الرياضيات المطورة للصف الرابع الابتدائي بالمملكة العربية السعودية في ضوء معايير NCTM
آل عمير، روان سعيد عمير. تصور مقترح لتفعيل استخدام تقنية الواقع المعزز في التدريس بالمرحلة الثانوية
الودعاني، ندى بنت ظافر. واقع استخدام التعليم المدمج في تدريس الرياضيات من وجهة نظر المعلمات بالمرحلة الابتدائية في محافظة الخرج
الأكلبي، صالح جائز علي. تقويم محتوى مقرر لغتي للصف الخامس الابتدائي في ضوء مهارات الفهم القرائي
الزهراني، رنا فهد. الشغف وعلاقته بالسلوك الإستكشافي لدى عينة من الطلبة الموهوبين بالمرحلتين المتوسطة والثانوية بجدة
الرشيدي، ريهام بنت منير بن سليمان. واقع ممارسة معلمات المرحلة الإبتدائية لإستراتيجيات التقويم الإلكتروني في مدينة حائل
سيد، شيماء. التنظيم الذاتي وعلاقته بأساليب مواجهة أزمة الهوية لدى عينة من طلاب جامعة المنيا
الحناكي، لولوة إبراهيم علي. مدى استخدام المعلمين لاستراتيجيات التعلم الممتع في تدريس الدراسات الاجتماعية من وجهة نظر المشرفين بمدينة الرياض
الحربي، مضاوي غلاب. فاعلية دمج مادتي اللغة الإنجليزية والمهارات الرقمية بمشروع أدائي واحد باستخدام استراتيجية التعلم القائم على المشروعات في تنمية التحصيل العلمي لدى طالبات الصف الأول الثانوي بمدينة الخرج
Language of document Arabic
Country Egypt

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 143، ج. 3، يوليو 2022. دراسات عربية في التربية وعلم النفس . Retrieved from search.shamaa.org