البحث المتقدم
     

دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 151، ج. 2، يوليو 2024

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Arab Studies in Education and Psychology.no. 151, p. 2, July 2024 [Issue]
الصفحات 498 ص.
المصدر دراسات عربية في التربية وعلم النفس. .
المكونات مغاوري، أحمد أبو الفتوح. فعالية برنامج لتحسين مهارات الفهم القرائي لدى الأطفال ذوي الإعاقة السمعية باستخدام الذكاء الاصطناعي
السفري، فاطمة بنت إبراهيم. الثقة التنظيمية وعلاقتها بالرضا الوظيفي لدى المشرفات التربويات بمحافظة القنفذة
الشهرى، رشا محمد. فاعلية برنامج ارشادي مستند على العلاج السلوكي الجدلي في تحسين التنظيم الانفعالي لذوات الوزن الزائد
المرواني، جواهر نواف سعيد. درجة تمكن معلمات التربية الإسلامية من مهارات التدريس الإبداعي في تدريس مقرر الدراسات الإسلامية بالمرحلة المتوسطة
القحطاني، عادل بن عبد الله. مهارات الاستماع اللازمة لتلاميذ الصفوف الأولية في المرحلة الابتدائية
النهمي، محمد حمود ناجي محمد. تصور مقترح لتطوير الخدمات الجامعية في الجمهورية اليمنية في ضوء تكنولوجيا المعلومات والاتصالات
السمامرة، باسم إسماعيل عطا. تصورات معلمي المدارس الحكومية في مديرية التربية والتعليم جنوب الخليل في فلسطين نحو التعليم عن بعد
الوليدي، علي بن محمد بن علي. أثر برنامج تعليمي قائم على الاقتصاد المعرفي في اللغة العربية لتنمية مهارات التعلم الذاتي لدى طالبات الصف الأول المتوسط
الخريف، هياء حمد. تطوير وحدة هندسية في ضوء النظرية البنائية وفاعليتها في تنمية مهارات التمثيل الرياضي لدى طالبات المرحلة الابتدائية بمدينة الرياض
المطيري، جهز فهد. المخططات المعرفية اللاتوافقية المبكرة المنبئة باضطراب الشخصية الاعتمادية لدى عينة من طلاب الجامعة السعوديين
القحطاني، أشواق محمد. واقع التنمر المدرسي بمدارس التعليم العام بالخرج : تصور مقترح للإدارة الإسلامية
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 151، ج. 2، يوليو 2024. دراسات عربية في التربية وعلم النفس . تم استرجاعه من search.shamaa.org .