Advanced search
     

المجلة الدولية للعلوم التربوية والإنسانية المعاصرة. مج. 2، ع. 2، أبريل 2023

Type Issue
Varying form of title International Journal of Contemporary Humanities and Educational Science.Vol. 2, no. 1, April 2023 [Issue]
Pages 593 ص.
Host Item Entry المجلة الدولية للعلوم التربوية والإنسانية المعاصرة
Constituant documents محروس، محمد الإصمعي. التربية الملهمة : ملهم البشرية محمد صلى الله عليه وسلم، قدوة
كعكي، سهام محمد. الخصخصة المستدامة بالتعليم في ضوء عمليات إدارة المعرفة
العثيم، المها بنت خالد. القيادة الإبداعية لدى مديرات المدارس الثانوية الحكومية في مدينة بريدة من وجهة نظر المعلمات
العنزي، فاطمة مفضي ملاهد. مستوى الصحة النفسية وعلاقته بالتفكير الإيجابي لدى عينة من طالبات جامعة حفر الباطن
الشهري، زهراء عايض خيران. المنصات التعليمية ودورها في تحقيق التنمية المستدامة من وجهة نظر المعلمات بمدينة أبها
الصاعدي، فالح بن زيد. الإحتياجات التدريبية لمديري المدارس الابتدائية الحكومية للبنين بالمدينة المنورة لتفعيل أسلوب إدارة التغيير
القثامي، عبد الرحمن عبد الله. العلاقة بين مستوى الفهم القرائي وحل المسائل الرياضية اللفظية لدى الصفوف العليا للمرحلة الابتدائية
الشهري، فاطمة حسن محمد. مفهوم الذات وعلاقته بالاحتراق النفسي لدى معلمات المرحلة المتوسطة بالمنطقة الشرقية
العتيبي، فراس هلال طلق. إتجاهات معلمي التوحد نحو عملية تشخيص الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد وعلاقتها ببعض المتغيرات في منطقة مكة المكرمة
الزهراني، مريم بنت سعد بن أحمد. علاقة المجالات الأربعة المكونة لنظرية المعرفة المنظمة (DBAE) بالأهداف الإجرائية السلوكية لدروس أشغال الخشب لصفوف المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية
Language of document Arabic
Country Egypt

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
المجلة الدولية للعلوم التربوية والإنسانية المعاصرة. مج. 2، ع. 2، أبريل 2023. المجلة الدولية للعلوم التربوية والإنسانية المعاصرة . Retrieved from search.shamaa.org