المجلة الدولية للبحث والتطوير التربوي. ع. 3، يناير 2024
| النوع | عدد |
| متغيرات العنوان |
International Journal for Research and Educational Development.no. 3, January 2024 [Issue] |
| الصفحات | 71 ص. |
| المصدر |
المجلة الدولية للبحث والتطوير التربوي
|
| المكونات |
العمار، عبد العزيز بن صالح. الدراسات العليا : طبيعتها ومتطلباتها
القحطاني، منيرة علي عايض. تصور مقترح لإعداد معلم العلوم في ضوء معايير الاعتماد الأكاديمي وفق تجارب الدول المتقدمة عواجي، ميمونة بنت عبد الله. دور مديري مدارس التعليم العام في نشر ثقافة المدرسة المتعلمة من وجهة نظر مديري مكاتب التعليم بمنطقة الرياض. Almejbel, Abdullah Fadhel. Critical period hypothesis : unraveling the language learning timeline مباركي، مرام حسين محمد. مدى توافق الأهداف التعليمية في رؤية 2030 مع الأهداف الدولية للتعليم الحمياني، أماني محمد. تحسين التقييم التعليمي من خلال الذكاء الاصطناعي : مدى كفاءة نظام التغذية الراجعة الذكية من وجهة نظر المعلمين |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | المملكة العربية السعودية |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| المجلة الدولية للبحث والتطوير التربوي. ع. 3، يناير 2024. المجلة الدولية للبحث والتطوير التربوي . تم استرجاعه من search.shamaa.org . |