دراسات تربوية وإجتماعية. مج. 28، ع. 2، ج. 2، فبراير 2022
| النوع | عدد |
| متغيرات العنوان |
Journal of Educational and Social Studies.Vol. 28, no. 2, p. 2, February 2022 [Issue] |
| الصفحات | 38، 218 ص. |
| المصدر |
دراسات تربوية وإجتماعية
|
| المكونات |
Abdel Hady, Chaïmaa Aboud Haddad. Effet d’utilisation de la stratégie de classe inversée pour développer quelques compétences de l’expression écrite en Français auprès des étudiants du cycle secondaire
طلب، أمينة راضي محمد. البنية العاملية لمقياس التوافق النفسي لمعلمي المرحلة الثانوية في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية سليمان، نوران صالح محمد. إجراءات مقترحة لتطوير التعليم في مصر في ضوء فلسفة رودولف شتاينر جودة، هند عبد الحفيظ جودة محمد. البنية العاملية لمقياس الدافع المعرفي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية عبد المهدي، سارة علي. العوامل المسهمة فى الرفاهة النفسية في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية |
| الموقع | العدد متوافر في مقر شمعة |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| دراسات تربوية وإجتماعية. مج. 28، ع. 2، ج. 2، فبراير 2022. دراسات تربوية وإجتماعية . تم استرجاعه من search.shamaa.org . |