البحث المتقدم
     

مجلة العلوم التربوية. ع. 51، ابريل 2022

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Educational Sciences.no. 51, April 2022 [Issue]
الصفحات 331 ص.
المصدر مجلة العلوم التربوية
المكونات الألفي، هاني رزق عبد الجواد. دراسة مقارنة لبرنامج الدبلوم التربوي بكل من جامعتي فكتوريا بأستراليا وحائل بالمملكة العربية السعودية
سيد، هالة صلاح أحمد. الخصائص السيكومترية لمقياس تقدير نقص الانتباه لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
حسين، مصطفى محمد علي. الجدارات الإدارية لرؤساء الأقسام الأكاديمية بجامعة جنوب الوادي : دراسة ميدانية
محمد، محمود عبد الحكيم أبو الوفا. إستخدام إستراتيجية مثلث الاستماع في تنمية مهارات التلخيص لدى طلاب كلية التربية
الدالي، هالة جمال نصاري محمد. دور الأنشطة المدرسية في تحقيق التربية الإبداعية لتلاميذ المرحلة الإعدادية
العازمي، موضي خليفة علي. دور الأسرة في التنشئة الاجتماعية لطفل الروضة بدولة الكويت
ابراهيم، هناء جاد حسن. فعالية التدريب على بعض المهارات الاجتماعية لخفض اعراض اضطراب التعلق الارتكاسي لدى اطفال الروضة الايتام
El-Sayed, Walaa Atif Ali. The effect of e-based non curricular activities on developing EFL active listening skills of prep school students
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة العلوم التربوية. ع. 51، ابريل 2022. مجلة العلوم التربوية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .