البحث المتقدم
     

مجلة كلية التربية. مج. 32، ع. 125، ج. 2، يناير 2021

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Faculty of Education.Vol. 32, no. 125, p. 2, January 2021 [Issue]
الصفحات 598 ص.
المصدر مجلة كلية التربية
المكونات العنزي، أمل سلمان محمد خلف. معوقات تطبيق مكونات الأبعاد الثلاثة في المدرسة المتوسطة بدولة الكويت وسبل حلها : دراسة تحليلية
عزب، ياسمين السيد يوسف. إستراتيجية قائمة على عادات العقل في تدريس الفلسفة لتنمية بعض مهارات التفكير الاستدلالي لدى طلاب الصف الأول الثانوي
العازمي، مريم مطلق مبارك. تأثير التسييس التنظيمي على التوافق المهني لدى معلمة رياض الأطفال بدولة الكويت : دراسة تحليلية
محمد، هالة فوزي. التنمية المهنية لمعلمي المرحلة الإبتدائية في مصر في ضوء خبرات بعض الدول المتقدمة : دراسة مقارنة
التميمي، حسن عبد الأمير مكي. النماذج العالمية لإدارة الجودة الشاملة وإمكانية الاستفادة منها للمؤسسة التعليمية في دولة الكويت : دراسة تحليلية
مسيل، محمود عطا. متطلبات تحقيق ضمان الجودة بمدارس التعليم الثانوي الفني في مصر
فرج، خالد حسن طلبة عباس. خبرات بعض جامعات الدول في إدارة المعرفة بمجال البحث العلمي وإمكان الإفادة منها في مصر
طنطاوي، نسرين عادل حسن. الكفايات المهنية للمعلمات كمنبئ بالأمن النفسي لدى أطفال مرحلة الطفولة المبكرة
التورة، شروق محمد عبد العزيز جاسم. تفعيل دور أسلوب التحفيز في تحقيق الانتماء الوظيفي لدى العاملين بالمدرسة الثانوية بدولة الكويت : دراسة تحليلية
العازمي، عائشة ديحان قصاب. فاعلية التعلم النشط في تنمية مفهوم الذات الأكاديمي وبعض المهارات الاجتماعية لدى طلاب المرحلة المتوسطة
أبو الوفا، جمال محمد محمد. ممارسة القيادة الاستراتيجية في مدارس التعليم الأساسي بمحافظة كفر الشيخ
ردمان، محمد أحمد يحيى. تطوير المراكز البحثية في جامعة صنعاء على ضوء الاتجاهات الحديثة : دراسة تحليلية
سلامة، محمد إبراهيم عبد الهادي محمد. إستخدام استراتيجية التدريس التبادلي في تدريس التاريخ لتنمية الحس التاريخي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
محمد، مروة محمد أنور. دور المدرسة كمؤسسة تربوية في مواجهة ظاهرة الرشوة
عبد الله، مروة دياب أبو زيد. فاعلية استخدام استراتيجيات المخططات العقلية في تنمية مهارات الاستماع وخفض القلق اللغوي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بمدارس التربية الفكرية
صقر، ناصح حسين سالم. فعالية استخدام شبكات التفكير البصري في تنمية مهارات التفكير البصري والتحصيل الدراسي في الرياضيات لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة كلية التربية. مج. 32، ع. 125، ج. 2، يناير 2021. مجلة كلية التربية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .