Advanced search
     

مؤتة للبحوث والدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية والإجتماعية. مج. 37، ع. خاص 2، 2022

Type Issue
Varying form of title Mutah Lil-Buhuth wad-Dirasat :Humanities and Social Series.Vol. 37, Special no. 2, 2022 [Issue]
Pages 794 ص.
Host Item Entry مؤتة للبحوث والدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية والإجتماعية. .
Constituant documents الحجوج، عبد القادر صالح عبد القادر. أثر البودكاست التعليمي في تنمية مهارات التلاوة والتجويد لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في لواء المزار الجنوبي
المجالي، يوسف ذياب. مدى ممارسة معلمي المرحلة الأساسية لمهارات تنمية التفكير الناقد واتجاهاته وأساليبه من وجهة نظر المعلمين أنفسهم
الصرايره، أنوار محمد. درجة ممارسة معلمات الصفوف الثلاثة الأولى لاستراتيجيات التدريس الفعال من وجهة نظر مديرات المدارس والمعلمات أنفسهن في المزار الجنوبي في الأردن
مهيدات، محمد. درجة مساهمة الضغوط الوالدية بالتنبؤ بالحاجة المدركة للدعم الاجتماعي لدى أمهات الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في الأردن
الصعوب، ماجد محمود. درجة تطبيق المعلمين للكفايات اللازمة لتدريس الطلبة الموهوبين من وجهة نظر المعلمين في الأردن
الضمور، ختام علي. فاعلية برنامج إرشادي مستند إلى نموذج معالجة المعلومات في تنمية مهارة حل المشكلات وخفض قلق المستقبل المهني لدى طالبات الصف الثاني عشر في المدارس الخاصة في محافظة الكرك
منصور، عثمان ناصر محمود. الإحتياجات التدريبية اللازمة لمعلمي المرحلة الأساسية العليا بالعاصمة عمان في ضوء متطلبات إقتصاد المعرفة من وجهة نظرهم
النوايسة، فاطمة عبد الرحيم حامد. القدرة التنبؤية للنسق القيمي والتسامي بإدارة الغضب لدى أمهات الأبناء المراهقين بمرحلة المراهقة المبكرة بمحافظة الكرك
الطوالبه، ختام حمزة. أثر التدريس باستخدام نموذج بيركنز وبلايث في تنمية الدافعية لتعلم الكيمياء والتحصيل الدراسي لدى طالبات الصف العاشر في الأردن
خضير، رائد محمود. معتقدات معلمي اللغة العربية في الأردن حول تعليم القواعد النحوية
القرعان، جهاد سليمان. فاعلية برنامج إرشادي معرفي سلوكي في تنمية تقدير الذات وخفض القلق المعمم لدى عينة من الطلبة الصم في الأردن
هياجنة، وليد سليمان يوسف. النموذج الوسيطي، مفهومه وإجراءاته الإحصائية : أثر الطموح كمتغيرا وسيطا على علاقة فاعلية الذات الأكاديمية بالتحصيل لدى طلبة كلية إربد الجامعية
التخاينة، بهجت حمد عفنان. أثر استخدام بعض استراتيجيات التعلم النشط من خلال منصة TEAMS في تنمية التحصيل لدى طلبة الصف الثاني الأساسي في الرياضيات ذوي أنماط مختلفة من التعلم
الصرايرة، أسماء نايف. اليقظة العقلية وعلاقتها بالرفاهية النفسية وفقا لنموذج رايف لدى طلبة جامعة مؤتة
الرقب، صلاح إبراهيم سليمان. صعوبات التعلم عن بعد في ظل انتشار فايروس كورونا (COVID-19) من وجهة نظر معلمي ومديري مدارس محافظة خان يونس في قطاع غزة
Electronic Location محتوى العدد  PDF
Language of document Arabic
Country Jordan

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
مؤتة للبحوث والدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية والإجتماعية.مج. 37، ع. خاص 2، 2022. مؤتة للبحوث والدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية والإجتماعية . Retrieved from search.shamaa.org