البحث المتقدم
     

مجلة كلية التربية. مج. 8، ع. 22، ج. 2، أبريل 2020

النوع عدد
الصفحات 301 ص.
المصدر مجلة كلية التربية
المكونات مكاوي، صلاح فؤاد محمد. فعالية برنامج حل المشكلات الاجتماعية على الأطفال المعاقين فكريا القابلين للتعلم
قرني، أسامة محمود. تحسين أداء المشرف التربوي بشمال سيناء باستخدام مدخل الإبداع الإداري : تصور مقترح
سرايا، عادل. أثر استخدام نمط تقديم المحتوى (الهرمي - التوسعي) ببيئة الفصل الافتراضي في تنمية مهارات إدارة المعرفة الشخصية لدى طلاب كلية التربية
شحاتة، محمد عبد المنعم. فاعلية استراتيجية حوض السمك في تنمية التفكير الناقد والاتجاه نحو الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
شحاتة، محمد عبد المنعم. فاعلية استراتيجية البيت الدائري في تنمية المفاهيم الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
ضحاوي، بيومي محمد. آليات مقترحة لتفعيل لامرکزية الإدارات التعليمية
شحاتة، محمد عبد المنعم. فاعلية استراتيجيات نظرية تريز "TRIZ" في تنمية الترابطات الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية
عزوز، رفعت عمر. الميزة التنافسية في الجامعات : دراسة تحليلية
صالح، صالح محمد. فاعلية برنامج قائم على الصراع المعرفي في تعديل السلوكيات الخطأ المرتبطة باستخدام الأدوية لدى الطلاب المعلمين ذوي التخصصات العلمية
Abd El-Razek, Azza. Utilisation de lʼenseignement transactionnel pour développer les compétences de la gestion de la classe et de l᾽évaluation chez les futurs enseignants de FLE
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة كلية التربية. مج. 8، ع. 22، ج. 2، أبريل 2020. مجلة كلية التربية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .