Utilisation de lʼenseignement transactionnel pour développer les compétences de la gestion de la classe et de l᾽évaluation chez les futurs enseignants de FLE
النوع | مقال |
المؤلف | Abd El-Razek, Azza. Curriculas et de Méthodologies, Didactique FLE, Faculté de Pédagogie, Université de Tanta. |
المؤلف الاضافي |
Seyam, Wafaa Mohamed. Curriculas et de Méthodologies, Didactique du FLE, Faculté de Pédagogie, Université d'Al-Ariche.
Saleh, Nahla Salem Solaiman. |
متغيرات العنوان |
إستخدام التدريس الحواري التوافقي في تنمية مهارات إدارة الصف والتقويم لدى الطلاب المعلمين، تخصص اللغة الفرنسية [مقال] |
الصفحات | pp. 275-301 |
المصدر |
مجلة كلية التربية. مج. 8، ع. 22، ج. 2، أبريل 2020
|
المصدر الالكتروني | Texte intégral (PDF) |
الواصفات | Méthode d'enseignement - Discussion (technique pédagogique) - Mode d'expression orale - Développement des compétences - Gestion de classe - Evaluation - Etudiant-maitre - Langue française |
لغة الوثيقة | الفرنسية |
البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
Abd El-Razek, Azza. (2020). Utilisation de lʼenseignement transactionnel pour développer les compétences de la gestion de la classe et de l᾽évaluation chez les futurs enseignants de FLE . مجلة كلية التربية. مج. 8، ع. 22، ج. 2، أبريل 2020. pp. 275-301 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |