أثر استخدام نمط تقديم المحتوى (الهرمي - التوسعي) ببيئة الفصل الافتراضي في تنمية مهارات إدارة المعرفة الشخصية لدى طلاب كلية التربية
| النوع | مقال |
| المؤلف | سرايا، عادل. رئيس، قسم تكنولوجيا التعليم، كلية التربية، جامعة الزقازيق. |
| المؤلف الاضافي |
المرادني، محمد مختار. تكنولوجيا التعليم؛ وكيل كلية الاقتصاد المنزلي، جامعة العريش.
سلامة، محمود جمال أحمد. |
| الصفحات | ص ص. 89-116 |
| المصدر |
مجلة كلية التربية. مج. 8، ع. 22، ج. 2، أبريل 2020
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | محتوى التربية - البيئة التربوية - التعلم الالكتروني - تنمية المهارات - ادارة المعرفة - الطلاب الجامعيون - كليات التربية |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| سرايا، عادل. (2020). أثر استخدام نمط تقديم المحتوى (الهرمي - التوسعي) ببيئة الفصل الافتراضي في تنمية مهارات إدارة المعرفة الشخصية لدى طلاب كلية التربية . مجلة كلية التربية. مج. 8، ع. 22، ج. 2، أبريل 2020. ص ص. 89-116 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |