البحث المتقدم
     

مجلة كلية التربية. مج. 30، ع. 120، ج. 1، أكتوبر 2019

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Faculty of Education.Vol. 30, no. 120, p. 1, October 2019 [Issue]
الصفحات 48، 523 ص.
المصدر مجلة كلية التربية
المكونات إبراهيم، إبراهيم أحمد السيد. تطوير الأداء الإداري لمدير المدرسة الثانوية وشيخ المعهد الثانوي الأزهري في ضوء مبادئ الحوكمة
الهجين، عادل عبد الفتاح. أساليب الفكاهة وعلاقتها بجودة الصداقة لدى طلاب الجامعة
الكيال، مختار أحمد. أثر استخدام عادات العقل في تنمية مهارات التعلم المنظم ذاتيا لدى طلاب الصف الثاني الثانوي بالمملكة العربية السعودية
توفيق، صلاح الدين محمد. دور المؤسسات التربوية في تنمية الوعي بقيم التربية المدنية : رؤية مقترحة
المانع، عبد الله بن محمد. مستقبل التعليم في دول الخليج العربي : منظور مهني
عبد البر، أزهار محمد محمد. سمات الشخصية الإيجابية واستراتيجيات المواجهة وعلاقتهما بقلق الامتحان والتسويف الأكاديمي لدى طلاب المرحلة الثانوية
أبو سعده، وضيئة محمد أحمد. تطوير الخدمات المقدمة لدعم ومساندة الطلاب ذوي الإعاقة في جامعة الكويت في ضوء تجارب بعض الدول العربية والعالمية
توفيق، صلاح الدين محمد. رؤية مقترحة لحاضنة تكنولوجية بجامعة بنها ودورها في خدمة المجتمع وتنمية البيئة : التحديات وسبل المواجهة
حامد، أميرة عبد الله. الأنشطة التربوية ودورها في تعليم الأطفال المعاقين عقليا بالروضة : طريقة منتسوري نموذجا
الرشيدي، بدر عوض لزام ضيف الله. مدخل الميزة التنافسية واستراتيجياتها : دراسة تحليلية ورؤية تكاملية
الصقر، عبد العزيز بن محمد. دور القيادة المدرسية في تفعيل العمل التطوعي بمدارس محافظة الخرج الثانوية في ضوء مبادرات التحول الوطني
الخثلان، منصور زيد إبراهيم. واقع تطبيق المدارس للائحة السلوك والمواظبة
علي، علياء محمد أحمد. أثر استراتيجية الرؤوس المرقمة في تدريس العلوم لتنمية بعض المهارات الاجتماعية بالمرحلة الإعدادية
مصطفى، سليمان محمد. الشراكة بين الجامعة والصناعة في جنوب أفريقيا وإمكانية الإفادة منها في مصر
محمد، سامية صابر. النزعة إلى الكمال وعلاقتها باضطرابات النوم لدى عينة من طلاب الجامعة المتفوقين دراسيا
El Marsafy, Azza Ahmed Hamdi. Utilizing blended learning to develop preparatory school students’ EFL writing skills and self-efficacy
Mohamed, Fatma Sadeq. Using "collocations" for developing EFL literacy skills among preparatory school pupils
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة كلية التربية. مج. 30، ع. 120، ج. 1، أكتوبر 2019. مجلة كلية التربية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .