البحث المتقدم
     

مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية. ع. 22، مارس 2022

النوع عدد
متغيرات العنوان Humanities and Educational Sciences Journal.no. 22, March 2022 [Issue]
الصفحات 609 ص.
المصدر مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية
المكونات الشهراني، هدى عبد العالي مفلح. دور مدارس التعليم الثانوي في تعزيز ثقافة الحوار
البكري، سالم أحمد مثنى. أسباب عزوف الطلبة عن التقديم لكليات التربية جامعة عدن من وجهة نظر الطلبة الدارسين في الكليات غير التربوية
الغدوني، عبد الله بن محمد. التفكير الفقهي ومهاراته الأساسية لطلاب الكليات الشرعية
الشهري، عبد الرحمن سالم. الخصائص السيكومترية لمقياس رأس المال النفسي وإختبار ابنية عاملية بديلة لدى طلاب الجامعة
إسماعيل، عبد الرحمن حسان منصور. متطلبات تطبيق الجامعة الريادية في جامعة تعز
المطيري، نوال بطيحان عويد. فاعلية وحدة تدريسية قائمة على الإنفوجرافيك في تنمية الاستيعاب المفاهيمي في الرياضيات ومهارات التفكير البصري لدى طالبات الصف الثاني المتوسط بالمملكة العربية السعودية
الصغير، أحمد بن علي. إستراتيجيات ومستوى تصحيح الأخطاء الكتابية لمتعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها في المرحلة الجامعية
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد اليمن

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية. ع. 22، مارس 2022. مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .