البحث المتقدم
     

مجلة كلية التربية - جامعة بنها. مج. 29، ع. 116، ج. 1، أكتوبر 2018

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Faculty of Education.Vol. 29, no. 116, p. 1, October 2018 [Issue]
الصفحات 674 ص.
المصدر مجلة كلية التربية - جامعة بنها. .
المكونات الفقي، آمال إبراهيم. فعالية التدريب على اليقظة العقلية في حل الصراع الزواجي لدى عينة من الزوجات
حمادة، عمر السيد. فعالية برنامج إرشادي لتنمية الأمن النفسي وأثره على دافعية الإنجاز لدى عينة من الطلاب الموهوبين ذوي الإعاقة السمعية
أبو رية، حنان حمدي أحمد. واقع معتقدات الكفاءة الذاتية نحو التكامل بين المحتوى التربوي والتكنولوجي TPACK لدى الطلاب معلمي العلوم بكلية التربية، جامعة طنطا
عباس، ياسر ميمون. جاهزية المدارس الإبتدائية المعتمدة بمحافظة المنوفية لتطبيق ممارسات المدارس الخضراء من وجهة نظر المعلمين
خشبة، فاطمة السيد حسن. مستوى التمكين النفسي لدى أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم وعلاقته بالذكاء الروحي والتفكير الإبتكاري لديهم
إبراهيم، حسام الدين السيد. دور مديري المدارس في بناء مجتمعات التعلم المهنية بسلطنة عمان من وجهة نظر مشرفي الإدارة المدرسية
آل تميم، نسرين مبارك. تقويم فاعلية دور الخدمات الإلكترونية التي تقدم للطالبات في قسم الإدارة التربوية بجامعة الملك سعود
حسين، سلامة عبد العظيم. الإدارة الاستراتيجية ودورها في الارتقاء بالمؤسسة التعليمية
أبو سعده، وضيئة محمد أحمد. دور الصحف الإقليمية في معالجة بعض قضايا التعليم في مصر من وجهة نظر القراء : دراسة ميدانية
الوهابة، جميلة بنت عبد الله علي. أثر استخدام نموذج الاستقصاء المتوازن في تدريس العلوم على تنمية التفكير التوليدي وعمليات العلم لدى طالبات المرحلة المتوسطة
العازمي، محمد راشد عيد فلاح . محددات التدريب العصري على ضوء المدارس العلمية الحديثة : دراسة تحليلية
عيروط، مصطفى محمد. أنماط القيادة التربوية السائدة لدى مديري ومديرات المدارس الحكومية الأساسية في عمان من وجهة نظر المعلمين والمعلمات
أبو المجد، مها عبد الله السيد. تربية المواطنة لدى الطفل في ضوء رؤية المملكة العربية السعودية 2030 : من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال
فلاته، عائشة بنت بكر آدام. درجة ممارسة قائدات مؤسسات رياض الأطفال بمدينة مكة المكرمة لأخلاقيات القيادة من وجهة نظر المعلمات : دراسة تقويمية
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة كلية التربية - جامعة بنها. مج. 29، ع. 116، ج. 1، أكتوبر 2018. مجلة كلية التربية - جامعة بنها . تم استرجاعه من search.shamaa.org .