Advanced search
     

مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 34، ع. 163، ج. 4، أبريل 2015

Type Issue
Varying form of title مجلة التربية.مج. 34، ع. 163، ج. 4، أبريل 2015 [عدد من دورية]
Pages 611 ص.
Host Item Entry مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. .
Constituant documents فراج، حشمت عبد الحكم محمدين. الإتجاهات الحديثة في إدارة الصراع بالمؤسسات التعليمية
شرف، عبد العليم محمد عبد العليم. الإتجاهات الحديثة في تدريس المفاهيم الفيزيائية
محمد، خلف الديب عثمان. المهارات اللازمة لكتابة الشعر وتذوقه ونقده بمراحل التعليم قبل الجامعي : خريطة منهج مقترحة
علي، أسماء كمال حسن. تطوير أدوار مديري المدرسة الابتدائية في مصر في ضوء منهجية "كايزن"
نجيب، غادة محمود. تطوير منهج الأمن الصناعي لتنمية مهارات اتخاذ القرار لدى طلاب المدرسة الصناعية في ضوء نظرية تريز
محمود، حسن فاروق. أثر اختلاف مستوى التفاعل في القصة الإلكترونية وموقعها في برامج الكمبيوتر التعليمية في تنمية المفاهيم الإسلامية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي
حسن، رمضان علي. أثر برنامج تدريبي قائم على عمل الدماغ في تنمية المرونة المعرفية لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
الأكلبي، سعيد سعد فايز. تقويم البرامج التعليمية القائمة على الوسائط المتعددة في مواد اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية في ضوء المعايير التربوية والتقنية
بدوي، محمد محمد عبد الهادي. فاعلية بعض تطبيقات التعلم الإلكتروني المنتشر (البث الثابت، والنشر السهل) لتنمية مهارات استخدام المكتبات الرقمية لدى أمناء مراكز مصادر التعلم بمنطقة عسير واتجاهاتهم نحوها
أبو جبل، مصطفى عبد الوهاب. الإتجاهات الحديثة في إعداد معلم الجغرافيا
المومني، منال عبد الكريم. مستوى الاتجاهات الصحية لدى طالبات قسم العلوم التربوية في كلية عجلون الجامعية
Electronic Location محتوى العدد  PDF
Language of document Arabic
Country Egypt

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 34، ع. 163، ج. 4، أبريل 2015 . مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر . Retrieved from search.shamaa.org