تقويم البرامج التعليمية القائمة على الوسائط المتعددة في مواد اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية في ضوء المعايير التربوية والتقنية
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Author | الأكلبي، سعيد سعد فايز. تكنولوجيا التعليم، كلية التربية، جامعة شقراء، الدوادمي. |
| Pages | ص ص. 421-460 |
| Host Item Entry |
مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. . مج. 34، ع. 163، ج. 4، أبريل 2015
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | التقييم - البرامج التدريسية - التدريس بالوسائط المتعددة - اللغة العربية - التعليم الابتدائي - المعايير - السعودية |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
هدف البحث الحالي إلى: تقويم برمجيات الوسائط المتعددة في مواد اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية. تقديم قائمة بالمعايير التربوية والتقنية للمهتمين بإنتاج برامج الوسائط المتعددة. الكشف عن واقع توافر تلك المعايير في برامج الوسائط المتعددة لمواد اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية. تقديم قائمة بالتوصيات لتحسين هذه البرمجيات. وفي ضوء ما توصل إليه البحث من نتائج وفي حدود التقويم في ضوء المعايير التربوية والتقنية لبرامج الوسائط المتعددة بمواد اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية: ضرورة تبني اختيار برامج الوسائط المتعددة التعليمية في ضوء المعايير التربوية والتقنية. ضرورة اعتماد برامج الوسائط المتعددة من قبل وزارة التعليم، واخذ الموافقة في استخدامها بالمرحلة الابتدائية. تدريب وتوجيه المعلمين على كيفية اختيار واستخدام برامج الوسائط المتعددة التعليمة في القاعات الدراسية. ضرورة توفير وتقديم قوائم بالمعايير التربوية والتقنية لأولياء أمور التلاميذ من قبل وزارة التعليم. وتمثل هذه التوصيات الإجابة على السؤال الفرعي الرابع. تقويم برمجيات الوسائط المتعددة في مواد اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية. تقديم قائمة بالمعايير التربوية والتقنية للمهتمين بإنتاج برامج الوسائط المتعددة. الكشف عن واقع توافر تلك المعايير في برامج الوسائط المتعددة لمواد اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية.تقديم قائمة بالتوصيات لتحسين هذه البرمجيات. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الأكلبي، سعيد سعد فايز. (2015). تقويم البرامج التعليمية القائمة على الوسائط المتعددة في مواد اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية في ضوء المعايير التربوية والتقنية . مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 34، ع. 163، ج. 4، أبريل 2015 . ص ص. 421-460 Retrieved from search.shamaa.org |