البحث المتقدم
     

مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية. مج. 11، ع. 31، آب 2020

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Al-Quds Open University for Educational and Psychological Research and Studies.Vol. 11, no. 31, August 2020 [Issue]
الصفحات 16، 193 ص.
المصدر مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية
المكونات الشرمان، نجاح محمد. مستوى التشوهات المعرفية لدى الطالبات اللاجئات السوريات في محافظة إربد
الحديدية، حنان بنت خلفان. واقع تطبيق برنامج جلوب البيئي «The GLOBE Program» في سلطنة عُمان من وجهة نظر الطلبة والمعلمين
مفلح، محمد خليفة محمد. درجة استخدام معلمي المرحلة الثانوية لمستحدثات التكنولوجيا في التعليم في مدارس لواء المزار الشمالي في الأردن
البدارنة، منار غازي. مستوى الكفايات الإرشادية وقلق الأداء المتوقع لدى طلبة الإرشاد النفسي في جامعة اليرموك في ضوء بعض المتغيرات
خصاونة، آمنة حكمت. مستوى الشفقة بالذات وعلاقتها بالسعادة لدى طلبة المرحلة الثانوية في محافظة إربد من وجهات نظرهم
عبد الرزاق، ريم عبد الرزاق. إستراتيجية التخيّل الجزائي في التربية الإسلامية
الخزاعلة، علاء محمد. فاعلية نموذج أبعاد التعلم لمارزانوا في تحسين التفكير المنتج في الرياضيات
جيت، طارق محمد. العلاقة بين الدافعية الأكاديمية والاتجاهات نحو المدرسة لدى عينة من طلبة المدارس الأساسية في لواء الرمثا في الأردن
العمري، معاذة شحادة. مستوى استخدام السيلفي لدى طلبة جامعة اليرموك
عماوي، إياد محمد. الأسباب المؤدية إلى الغش في الامتحان من وجهة نظر خريجي الجامعات الفلسطينية في محافظة طولكرم
الليمون، زياد أحمد. أساليب إدارة الذّات وعلاقتها بقلق البطالة لدى طلبة الجامعة الأردنية المتوقع تخرجهم
الجراح، رانيا وليد. مستوى التّشوهات المعرفيّة لدى طلبة جامعة اليرموك
التميمي، أسماء فوزي حسن. إستراتيجيات التعلم المنظّم ذاتيا وعلاقتها بمهارات معالجة المعلومات لدى طلبة الصف الرابع العلمي في مدارس المتميزين
الموقع
لغة الوثيقة العربية
البلد فلسطين

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية. مج. 11، ع. 31، آب 2020. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .