البحث المتقدم
     

مجلة الطفولة والتربية. ع. 40، ج. 6، س. 11، أكتوبر 2019

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Childhood and Education.No. 40, p. 6, y. 11, October 2019 [Issue]
الصفحات 550 ص.
المصدر مجلة الطفولة والتربية
المكونات الطيباني، علا محمد ذكي. إستخدام الدراما العلاجية في الحد من العجز المتعلم لدى الأطفال المعاقين سمعيا
الصاوي، رحاب محمد الصاوي. برنامج تدريبي مستند إلي نظرية العقل لتنمية السلوك اللفظي لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد مرتفعي الأداء الوظيفي
الدسوقي، سمر عبد العليم. فاعلية برنامج درامي قائم على استراتيجية العصف الذهني لتنمية بعض العمليات العقلية لدى طفل الروضة
بغيدة، إبراهيم فوزي إبراهيم. دراسة تحليلية لرسوم الأطفال فى ضوء الطرق الفنية الحديثة لخفض السلوك العدواني لدى الصم والبكم فى مرحلة الروضة
هيكل، محمد عاطف المتولي. دور الأنشطة الحركية في تنمية الوعي البيئي لدى طفل الروضة من وجهة نظر الطالبات المعلمات بقسم رياض الأطفال
هيكل، محمد عاطف المتولي. فاعلية استخدام استراتيجية التعلم المعكوس على تنمية المهارات التدريسية لطالبات رياض الأطفال بكلية التربية، جامعة دمياط
البزنط، أندريا أنور أيوب. فاعلية برنامج تدريبي قائم على التعبير الفني والألعاب التربوية لتنمية مهارات حل المشكلات والتفكير الإبداعي لأطفال بطيئي التعلم : دراسة ميدانية
البزنط، أندريا أنور أيوب. فاعلية برنامج إرشادي وسيكودراما في تنمية مهارات التواصل لدى أطفال الروضة ذوي اضطرابات النطق
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة الطفولة والتربية. ع. 40، ج. 6، س. 11، أكتوبر 2019. مجلة الطفولة والتربية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .