شبكة المعلومات العربية التربوية

تهدف الدراسة الحالية للتعرف على الدلالات النفسية التي تكشف عنها رسوم الأطفال الصم والبكم أو الكشف عن العلاقة بين المظاهر النفسية المتكونة عند الأطفال بين الجنس (ذكور/ اناث)، ومدى ما تحتويه هذه التحليلات الفنية لرسوم الأطفال وتلك المظاهر المتكونة عند هؤلاء الأطفال وبين درجة الإعاقة وكيفية الاستفادة من التحليلات الفنية لرسوم الأطفال من خلال الطرق الفنية الحديثة لخفض السلوك العدوانى لدى الأطفال الصم والبكم، وإعادة النظر في كيفية إعادة التوجيه والتكيف والعلاج والاكتشاف للمكونات الداخلية لمحتوى الرسوم، وتحسين كفاءة هؤلاء الأطفال ووصولهم لمردود ابداعي قد يسبق ذوي السمع من أقرانهم، من خلال الطرق الفنية الحديثة المستخدمة في البحث. (الملخص المنشور)

The present study aims at investigating the psychological connotations watered down in dumb and deaf children’s drawing of both gender in an attempt to trace the relationship between their inner psychological phenomena and the artistic analyses of these drawing as well as the degree of those children’s disability. And how get benefit from analytical study of children’s drawings through the new artistic method to reducing aggressive behavior, adaptation and treatment programmes as well as the detection of intrinsic components of drawing content. The current study suggests that this detection can help find the proper treatment and lay out pertinent programmes and put forward relevant proposals to improve dumb and deaf children’s quality achieving creative level that may exceed the level if their sound peers. Through the new artistic method used in this search. (Published abstract)