Advanced search
     

مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية. مج. 59، ع. 1، مارس 2020

Type Issue
Varying form of title Al Ustath Journal for Human and Social Sciences.Vol. 59, no. 1, March 2020 [Issue]
Pages 121، 301 ص.
Host Item Entry مجلة الأستاذ للعلوم الانسانية والاجتماعية. .
Constituant documents أثر استراتيجية فجوة المعلومات في تحصيل طلاب الصف الأول المتوسط لمادة العلوم وذكائهم الاجتماعي
الدور الوسيط المحتمل للتنظيم الذاتي في العلاقة بين اليقظة العقلية والأداء الوظيفي والرضا الوظيفي لدى معلمي المرحلة الإبتدائية
بناء أنموذج لمعايير البنى التحتية في المؤسسات التربوية العراقية
المشكلات التي تواجه طلبة الدراسات العليا لأقسام اللغة العربية في البحث العلمي 2018-2019
التفكير الإبداعي وعلاقته بالتحصيل في مادة الرياضيات
المؤشرات الإجتماعية والتربوية لإنخفاض مستوى المعيشة لدى أبناء الأسر العراقية في قضاء بعقوبة
درجة ممارسة طلبة قسم الجغرافية لمهارات الإستماع في المواد الجغرافية من وجهة نظر الطلبة
The effect of the stepping stone technique on EFL intermediate school students’ performance in short story writing
Verifying the criterion reference-based hierarchical assumptions for high-order thinking skills using item response theory
Social intelligence and its relation to the performance of students in foreign language skills : a study of Yemeni students at the Department of English, Taiz University, Turba branch
Investigating the translation programme at two Yemeni universities in the light of PACTE’s translation competence model
Location العدد متوافر في مقر شمعة
Language of document Arabic
Country Iraq

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية. مج. 59، ع. 1، مارس 2020. مجلة الأستاذ للعلوم الانسانية والاجتماعية . Retrieved from search.shamaa.org