البحث المتقدم
     

مجلة كلية التربية - جامعة المنوفية. ع. 3، 2018

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Faculty of Education - Menofia University.no. 3, 2018 [Issue]
الصفحات 47، 253 ص.
المصدر مجلة كلية التربية - جامعة المنوفية
المكونات محمد، إبراهيم فريج حسين. وحدة مقترحة قائمة على المحاكاة التفاوضية لعلاج عسر الحوار لدى المتعلمين بالمرحلة الثانوية
المنصوري، مشعل بدر. فاعلية الرحلات المعرفية الإلكترونية في تنمية مهارات التفكير الرياضي لدى تلاميذ الصف السادس المتوسط بدولة الكويت
المطيري، عبد الرحمن بن علي. القدرة التشخيصية لمقياس ستانفورد بينيه الصورة الخامسة لقياس التخلف العقلي للأطفال من ذوي المتخلفين عقليا والعاديين بمدينة الرياض
الزرعة، ليلى بنت ناصر. مدى تضمين مقررات الفقه للمرحلة الثانوية للقضايا الفقهية المعاصرة ووجة نظر معلمات التربية الإسلامية
عبد العال، نجلاء عبد التواب عيسى. آليات تحقيق استدامة الميزة التنافسية للجامعات في ضوء رأس المال الإجتماعي : دراسة ميدانية بجامعة بني سويف
عمر، منى عرفه حامد. دور التعليم الجامعي في تحقيق أهداف التنمية المستدامة : في ضوء رؤية مصر 2030
al-Tonsi, Hager Gamal Ahmed Labib. Cognitive apprenticeship (CA) in TEFL : investigating teachers’ attitudes
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة كلية التربية - جامعة المنوفية. ع. 3، 2018. مجلة كلية التربية - جامعة المنوفية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .