البحث المتقدم
     

دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 36، ج. 4، أبريل 2013

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Arab Studies in Education and Psychology.No. 36, p. 4, April 2013 [Issue]
الصفحات 276 ص.
المصدر دراسات عربية في التربية وعلم النفس
المكونات شعبان، حمدي إسماعيل. فاعلیة بیئة تعلیمیة قائمة على الإتصال المتزامن وغیر المتزامن فی تنمیة التحصیل المعرفي والأداء المهاري لمقرر شبکات الحاسب الآلي لدى طلاب الفرقة الرابعة شعبة معلم حاسب آلي بكلیة التربیة النوعیة
كمال، مرفت محمد. فعالیة وحدة مقترحة في مبادئ المنطق الریاضي في تنمیة التحصیل والتفكیر المنطقي الریاضي والإحتفاظ بالتعلم لدى طلاب المرحلة الإعدادیة مختلفي المستویات التحصیلیة
الزهراني، عبد الله أحمد سالم. إسهام الإدارة الإلكترونیة في تحسین الخدمات الأكادیمیة لبرامج الدراسات العلیا بكلیة التربیة بجامعة أم القرى
عبد العزيز، غادة عبد الحميد. أثر حجم شاشة عرض الفیدیو الرقمي على التحصیل المعرفي لدى الطلاب ذوي السرعة الإدراكیة المرتفعة والمنخفضة
الهادي، فيفر محمد. أسالیب مواجهة الضغوط والأمن النفسي لدی عینة من طالبات جامعة الملك خالد
عوض، أسياد محمد محمد. التنمیة السیاسیة بعد ثورة الخامس والعشرین من ینایر ودور الجامعة في تدعیمها
عبد الفتاح، فاطمة مصطفى. تقویم برنامج التربیة العملیة في جامعة الدمام ومقترحات تطویره
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 36، ج. 4، أبريل 2013. دراسات عربية في التربية وعلم النفس . تم استرجاعه من search.shamaa.org .