Advanced search
     

دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 27، ج. 3، يوليو 2012

Type Issue
Varying form of title Journal of Arab Studies in Education and Psychology.No. 27, p. 3, July 2012 [Issue]
Pages 293 ص.
Host Item Entry دراسات عربية في التربية وعلم النفس
Constituant documents حسن، نبيل السيد محمد. فاعلية استخدام موقع قائم على الويب وفق النظرية البناية والسلوكية في تنمية مهارات التعلم الذاتي والاتجاه نحوه لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
زكي، حنان مصطفى أحمد. برنامج مقترح في الثقافة البيولوجية وفقا للتعليم الذاتي باستخدام الوسائط المتعددة وأثره في فهم المفاهيم البيولوجية وتنمية الحس البيولوجي ومهارات التفكير البصري لطالبات كلية التربية الأقسام الأدبية
رمزي، هاني شفيق. إستراتيجية مقترحة لاستخدام السبورة التفاعلية في تعليم مهارات الرسم والتلوين لدى أطفال ما قبل المدرسة
محمد، وليد يوسف. أثر التفاعل بين استراتيجيتين للتعلم المدمج "التقدمي والرجعي" ووجهتي الضبط في إكساب مهارات التصميم التعليمي للطلاب المعلمين بكلية التربية وانخراطهم في بيئة التعلم المدمج
حطيبة، ناهد فهمي. فاعلية حقيبة تعليمية لأنشطة تربوية في تنمية المهارات المعرفية لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم النمائية وفقا لنظرية Pass
حجازي، رضا السيد. فاعلية برنامج قائم على رفلكت في تنمية بعض المفاهيم العلمية والكفاءة الذاتية لدى دراسي ما بعد محو الأمية الراغبين في مواصلة التعليم الإعدادي
El Omda, Ali Ali. The effect of different types of interactions in social networks (Facebook - Twitter) in e-learning platform on developing e-Learning and some of social communications skills
Location العدد متوافر في مقر شمعة
Language of document Arabic
Country Egypt

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 27، ج. 3، يوليو 2012. دراسات عربية في التربية وعلم النفس . Retrieved from search.shamaa.org