البحث المتقدم
     

برنامج مقترح في الثقافة البيولوجية وفقا للتعليم الذاتي باستخدام الوسائط المتعددة وأثره في فهم المفاهيم البيولوجية وتنمية الحس البيولوجي ومهارات التفكير البصري لطالبات كلية التربية الأقسام الأدبية

[Abstract] 
النوع مقال
المؤلف زكي، حنان مصطفى أحمد.
متغيرات العنوان Suggested program in biological culture according to the self-learning by using multimedia and its impact in understanding of biological concepts, developing biological sense and visual thinking skills to students in the faculty of education literary [Article]
الصفحات ص ص. 55-123
المصدر دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 27، ج. 3، يوليو 2012
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات الدراسة المستقلة  -  الفهم  -  تنمية المهارات  -  عمليات التفكير  -  الطلاب الجامعيون  -  البنات  -  كليات التربية
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر
The aim of current research: to identify the impact of the Suggested program according to the culture of biological and self-learning and multimedia and in developing biological sense and visual thinking skills among students of the Faculty of Education Division of literary history Ahsa. Therefore researcher prepared a program in biological culture using multimedia, and prepared Evaluation tools which included the: test understanding of biological concepts, measure biological sense, visual thinking and to select the research sample, the researcher prepare a measure of susceptibility to self-learning, and has been the application of tribal instruments Evaluation, followed by the search experience , then post application of evaluation tools and access to various data for statistical processing of the results. The results of the research: are statistically significant differences between the mean scores of pre and post application to test the understanding of biological concepts, measure biological sense, visual reasoning test for the post application, and this shows the impact of the program proposed in the dependent variables. (Published abstract)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
زكي، حنان مصطفى أحمد. (2012). برنامج مقترح في الثقافة البيولوجية وفقا للتعليم الذاتي باستخدام الوسائط المتعددة وأثره في فهم المفاهيم البيولوجية وتنمية الحس البيولوجي ومهارات التفكير البصري لطالبات كلية التربية الأقسام الأدبية . دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 27، ج. 3، يوليو 2012. ص ص. 55-123 تم استرجاعه من search.shamaa.org .