البحث المتقدم
     

المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية. مج. 4، ع. 18، أكتوبر 2020

النوع عدد
متغيرات العنوان The Arab Journal of Educational and Psychological Sciences.Vol. 4, no. 18, October 2020 [Issue]
الصفحات 698 ص.
المصدر المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية
المكونات السويلم، منصور عبد العزيز. أثر برنامج إرشادي في تنمية الثقة بالنفس لدى تلاميذ صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية بمملكة البحرين
الخطيب، أماني خالد. درجة تطبيق مديرات المدارس الأساسية في قصبة إربد لمفهوم النزاهة والشفافية من وجهة نظر المعلمات
خليل، إلهام عبد الرحمن. تكافؤ القياس لمقياس CVSCALE لقيم هوفستيد الثقافية : دراسة عبر ثقافية
المنتشري، تغريد عبد الله. التصميم ثلاثي الأبعاد وفق مدخل STEM التكاملي لتنمية مهارة الطلاقة في مقرر الرياضيات لدى طالبات الصف الأول متوسط
النيل، عمرو نبيل عبد الحميد محمد. ضغوط البيئة المدرسية وعلاقتها بمستوى الشعور بالصحة النفسية لدى عينة من طلاب الصف الأول الثانوي
الحمد، محمد بن صالح. أثر برنامج إرشادي في تنمية فاعلية الذات لدى طلاب المرحلة الثانوية بمملكة البحرين
الزهراني، يحيى بن سعد. تحليل محتوى مقرر التفسير للمرحلة الثانوية في ضوء القيم
العيسائي، عبد الله بن علي بن سيف. جودة البرامج التدريبية المقدمة لمعلمي اللغة العربية في مركز التدريب والإنماء المهني بمحافظة شمال الباطنة
الشمري، خالد بن أحمد معيوف. واقع المناخ التنظيمي في جامعة شقراء من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس فيها
البادي، أحمد بن محمد بن عبد الله. فاعلية البرنامج التدريبي المتكامل لشاغلي وظائف الإدارة الوسطى بوزارة التربية والتعليم وعلاقته بالدافعية للإنجاز من وجهة نظرهم
الفاضل، محمد محمود العودة. دور التمكين الإداري في تطبيق إدارة الجودة الشاملة : دراسة تحليلية لأراء عينة من أعضاء هيئة التدريس في جامعة جرش
الهيثمي، راجح محمد علي. جودة الخدمات الإرشادية في المرحلة الثانوية من وجهة نظر قادة المدارس في إدارة تعليم القنفذة
الزاير، رحاب حسن. فاعلية برنامج تدريبي قائم على ركوب الخيل في تحسين المعالجة الحسية والتواصل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
الكلباني، سعود بن حارب بن محمد. مدى تطبيق معايير إدارة الجودة الشاملة في مدارس التعليم الأساسي (1-4) من وجهة نظر إدارات المدارس في سلطنة عمان
نصار، سالي حسين أمين. الشفقة بالذات وعلاقتها باضطراب الشخصية التجنبية لدى طلاب المرحلة الثانوية
بولقدام، سميرة. إحترافية وكفاءة المعلم من خلال التكوين
شاهين، هالة عطية محمود. دور الإرشاد النفسي في تحسين جودة الحياة لأمهات الأطفال المعاقين عقليا
المطيري، عواطف لافي عايز. واقع قيادة رأس المال البشري نحو تحقيق التميز الإداري بجامعة جدة
الجاسم، فاطمة أحمد. أساليب التعلم والتفكير لدى الطلبة الموهوبين والعاديين بالمرحلة الابتدائية بمملكة البحرين
العنزي، مصلح براك. معوقات الخدمات المساندة للطلاب ذوي صعوبات التعلم في المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية
السلمي، فيصل ناعم عويض. واقع استخدام مهارات التفكير البصري في المرحلة الابتدائية : مقرر العلوم للصف الخامس الابتدائي نموذجا
الظفيري، نواف ملعب. مستوى الوعي بجائحة فيروس كورونا والوقاية منه لدى ذوي صعوبات التعلم بدولة الكويت
الحبشي، وائل علي عبد القادر. فعالية برنامج إرشادي معرفي سلوكي في تنمية الذكاء الوجداني لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بمحافظة جدة
خيايا، ياسر محمد. واقع مهارات التفكير الإبداعي بالمرحلة الإبتدائية من وجهة نظر معلمي العلوم
الموقع
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية. مج. 4، ع. 18، أكتوبر 2020. المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .