البحث المتقدم
     

مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 20، ج. 3، 2019

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Scientific Research in Education.no. 20, p. 3, 2019 [Issue]
الصفحات 620 ص.
المصدر مجلة البحث العلمي في التربية
المكونات الرشيدي، منيرة شقير. واقع استخدام معلمات الحاسب الآلي للمنصات التعليمية الإلكترونية في التدريس واتجاهاتهن نحوها
السيد، مي جمال عباس. تطوير الأداء المؤسسي بمدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي في ضوء أسلوب المحاسبية التعليمية
محمد، أسماء سامي عبد الباقي. أثر التدريس القائم على متطلبات العمل الاجتماعي في تنمية المسئولية الاجتماعية لدى طالبات المرحلة الثانوية من خلال مناهج الاقتصاد المنزلي وعلوم الحياة الأسرية
ياسين، حمدي محمد. نصرة الذات محدد رئيسي لتقرير المصير لدى طلاب الثانوية العامة
عبد الحميد، وفاء سعد. فاعلية برنامج مقترح في ضوء مهارات القرن (21) في تنمية الأداء التدريسي للطالب معلم العلوم
الشهري، عبد العزيز بن قحطان بن أحمد. العلاقة بين المهارات القيادية وحل المشكلات الإبداعي لدى الطلبة الموهوبين في المرحلة المتوسطة بمدينة تبوك في المملكة العربية السعودية
بركات، أحمد السيد حسن. فاعلية التعلم المدمج في تنمية مهارات التصور البصري المكاني لدى طلاب الصف الثالث الثانوي في مقرر الإحياء
عبد الرحمن، منال سيف الدين أحمد. دور المؤسسات التربوية في تنمية ثقافة الحوار لدى الأفراد
عبد الرحيم، جودة عبد الرحيم السيد. أنماط تفاعل الطلاب التعليمي مع الأخرين في شبكات التواصل الاجتماعي المفتوحة
يوسف، سناء علي أحمد. دور الروضة في تنمية الوعي الثقافي لدى الطفل من خلال التربية المتحفية : دراسة وصفية
أحمد، أسماء عبد العزيز محمد. فعالية برنامج قائم على المدخل الإقناعي في تنمية مهارات الخطابة لدى طلاب الشعبة الإسلامية بالمعاهد الأزهرية
شرابي، محمد رجب محمد. العلاقة بين تعبيرات الوجه والتفاعل الاجتماعي لدى الأطفال الذاتويين
عبد الجليل، غاده عبد الجواد عبد الرحمن. أثر متغيري النوع والفرقة الدراسية على فهم اللغة المجازية لدى طلاب المرحلة الجامعية
الفايز، عبير عبد الرحمن. معوقات رفع الكفاءة المهنية للمشرفات التربويات وسبل الإرتقاء بها في مدارس التعليم العام بمنطقة الرياض
الشطي، هديل يوسف. تقييم كفاءة معلم رياض الأطفال في المدارس الحكومية والخاصة بدولة الكويت : دراسة مقارنة
أبو غنيمة، عيد محمد عبد العزيز. إستخدام نموذج التعلم الخبراتي في تدريس العلوم لتنمية الممارسات العلمية والهندسية وبعض المهارات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
دراج، سامح عبد الحميد إبراهيم. القابلية للإيحاء وعلاقتها ببعض المتغيرات لدى طلاب الجامعة
الصويركي، محمد علي. تحليل الأسئلة التقويمية في كتاب اللغة العربية للصف الأول ثانوي في المملكة العربية السعودية وفق تصنيف بلوم لمستويات الأهداف المعرفية
al-Ajmi, Hamad. A proposed vision for the establishment of an education institution for Kuwait in the light of the international initiative education for all
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 20، ج. 3، 2019. مجلة البحث العلمي في التربية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .