البحث المتقدم
     

تكنولوجيا التربية : دراسات وبحوث. ع. 39، أبريل 2019

النوع عدد
الصفحات 493 ص.
المصدر تكنولوجيا التربية : دراسات وبحوث
المكونات مالك، خالد مصطفى محمد. ثأثير بعض متغيارت بيئة تعلم أقران إلكترونية (نمط المعلم القرين - عدد المتعلمين) في تنمية مهارات إنتاج المدونات والإنخارط فى التعلم لدى طلاب الدبلوم العامة في التربية
عمر، إيمان حلمي علي. إختلاف مصدر تقديم الدعم الإلكتروني ببيئة التعلم النقال وفاعليته على تنمية مهارات التنور التقني لدى طالبات الدارسات العليا بكلية التربية
الحافظي، فهد بن سليم سالم. تصميم برنامج تعليمي قائم على نظام إدارة التعلم الإلكتروني (Blackboard) وقياس فاعليته في تنمية قيم المواطنة الرقمية ومهارات التفكير التأملي لدى طلاب الكلية التقنية في مدينة جدة
عبد الحميد، هويدا سعيد. نمط التلميح (سمعي/ سمعي نصي) داخل تكنولوجيا التحريك الجرافيكي وعلاقتة بالقدرة المكانية (منخفضة/ مرتفعة) في تنمية التفكير البصري والدافعية للتعلم
الخيبري، عبد الله حمزة. أثر التفاعل بين نمط الإبحار في الرسومات المعلوماتية التفاعلية والأسلوب المعرفي على التحصيل وبقاء أثر التعلم لدى طلاب المرحلة الثانوية
جمال الدين، هناء محمد مرسي. أثر اختلاف أنماط التعلم المقلوب (حل المشكلات- التقصي) على تنمية مهارات ما وارء المعرفة لدى طلاب المرحلة المتوسطة بدولة الكويت
نصار، سامي محمد. التوسع في التعليم الخاص ما قبل الجامعي في سورية
الجزار، منى محمد. بيئة تعلم تكيفية وفقا للمعرفة السابقة وسقالات التعلم وأثرها على تنمية نواتج التعلم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
جامع، حسن حسيني. أثر استخدام استراتيجية التعلم التشاركي ببيئة التعلم المقلوب على تنمية مهارات التعلم المنظم ذاتيا لدى طلبة كلية بجامعة الكويت
سويدان، أمل عبد الفتاح. كتاب إلكتروني مقترح قائم على تفضيلات المتعلمين وأثره على مهارات مادة الكمبيوتر للتلاميذ مدارس الأمل للصم
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
تكنولوجيا التربية : دراسات وبحوث.ع. 39، أبريل 2019. تكنولوجيا التربية : دراسات وبحوث . تم استرجاعه من search.shamaa.org .