Advanced search
     

مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 37، ع. 180، ج. 2، أكتوبر 2018

Type Issue
Varying form of title مجلة التربية.مج. 37، ع. 180، ج. 2، أكتوبر 2018 [عدد من دورية]
Pages 924 ص.
Host Item Entry مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر
Constituant documents حسين، محمد فتحي عبد الفتاح. تصور مقترح لتفعيل دور جامعة تبوك في تحقيق الأهداف التعليمية للرؤية الوطنية السعودية 2030 في ضوء بعض التجارب الأجنبية
الطيار، خالد عبد الله. الإيجابية لدى طلاب الجامعة في ضوء متغيرات العلاقات الأسرية والتنظيم والضبط الأسريين كما يدركها الطلاب
الغامدي، آمنة محمد صالح المحكم. تقويم برنامج إعداد المعلم من وجهة نظر طالبات جامعة أم القرى في ضوء معايير جودة الأداء المهني للمعلم في المملكة العربية السعودية
الدباس، خولة عبد الحليم. مهارات التفكير الناقد وعلاقته بمهارات التفكير ما وراء المعرفة لدى طلبة الصف العاشر في محافظة البلقاء
السعدي، سحر عبد الله. دعم الأطفال السوريين اللاجئين من خلال الإرشاد النفسي في الأردن ومشكلات الدعم من وجهة نظر مديري ومعلمي المدارس
عبد القادر، التهامي محمد إبراهيم متولي. تطوير أداء مركز ضمان الجودة والتدريب بجامعة الأزهر باستخدام مدخل القياس المقارن
الغامدي، سعيد عبد الله جار الله. مدى ممارسة طلاب المرحلة الثانوية لمهارات الاستقصاء العلمي في الأنشطة العملية بمقررات الفيزياء بمحافظة القريات - منطقة الجوف المملكة العربية السعودية
رزق، حنان بنت عبد الله أحمد. أثر التعلم الحقيقي في تنمية مهارات التفكير الرياضي لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمدينة مكة المكرمة
السليطي، ظبية سعيد. صعوبات تعليم القواعد النحوية وتعلمها في المرحلة الابتدائية بقطر : تشخيصها وعلاجها
العتيبي، عبد الله غازي الدعجاني. مدى توافر معايير استراتيجيات التقويم الأكاديمي الواقعي من جهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة شقراء
الشاذلي، عادل إبراهيم عبد الله. فاعلية استراتيجية قبعات التفكير الست لتدريس مقرر المناهج وطرق التدريس في تنمية مهارات التفكير الإبداعي والتحصيل لدى طلاب كلية الشريعة والدراسات الإسلامية بالأحساء
لاشين، محمد عبد الحميد. تصور مقترح لتسويق البرامج التعليمية بجامعة السلطان قابوس في ضوء بعض المتغيرات الاقتصادية
حامد، مروة حسن. أثر التشارك في استخدام الخرائط الذهنية في بيئة التعلم المدمج السحابي على التحصيل الفوري والمرجأ والعبء المعرفي لطلاب تكنولوجيا التعليم
الحسين، أسماء عبد العزيز. بعض أساليب التفكير وعلاقتها بالتوافق الدراسي لدى طالبات قسم علم النفس بكلية التربية بجامعة الأميرة نورة
مصطفى، منال محمود محمد. التحيز المعرفي والامتنان كمنبآت بالصمود الأكاديمي ‏لدى عينة من طلبة المرحلة الثانوية
إبراهيم، حمادة محمد مسعود. أنماط التعلم القائم على المصادر (فردي - جماعي) وفاعليتهما في تنمية المهارات المعلوماتية لدى طلاب المرحلة الثانوية واتجاهاتهم نحو استخدام مراكز مصادر التعلم
الشمري، عبيد محمد عبيد. دور النمذجة التعليمية في تنمية مستوى مهارات الإبداع المهني لدى معلمي المرحلة الابتدائية بدولة الكويت من وجهة نظرهم في ضوء بعض المتغيرات
Alghraibeh, Ahmad M. Brain dominance and the use of technology for learning purposes in college students : a cross-cultural study
Electronic Location محتوى العدد  PDF
Language of document Arabic
Country Egypt

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 37، ع. 180، ج. 2، أكتوبر 2018. مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر . Retrieved from search.shamaa.org